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2015—2016 学年度第二学期无锡市小学期末调研试卷
(三年级英语
时限 60 分钟)
2016.6
项目
听力部分(40分)
笔试部分(60分)
总 分
题号
十
十
十
十
十
一二三四五六七八九十
二
三
四
五
一
得 分
号 阅卷人
学
复核人
名
姓
级
班
校
学
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
听力部分( 40 分)
一、听录音,找出你所听到的选项。(听两遍,
8 分)
(
) 1. A. rubber
B. robot
C. right
(
) 2. A. skirt
B. shout
C. shirt
(
) 3. A. black
B. blackboard
C. breakfast
(
) 4. A. guess
B. nice
C. please
(
) 5.
A. Mr Green
B. Miss Green
C. Mrs Green
(
) 6.
A. 7:00
B. 9:00
C. 11:00
(
) 7.
A. 35261
B. 53216
C. 53612
(
) 8.
A. make a wish
B. make a cake
C. make an ice cream
二、听录音,用阿拉伯数字给下列图片标号。(听两遍, 6 分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,判断下列各图是否与录音内容相符,相符的画 ,不相符的画 。(听两
遍,6 分)
1. 2. 3.
4. 5. 6.
四、听录 6 音,选择正确的应答,将其序号写在题前括号内。(听两遍, 5 分)
( ) 1. A. Thank you. B. I ’ m sorry. C.
Yes, Miss Li.
( ) 2. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. No, they aren ’ t.
( ) 3. A. Yes, he is. B. No, she isn ’ t. C. No, it isn’t.
( ) 4. A. It’s six. B. He’ssix. C. I’m six.
( ) 5. A. It cow’s. a B. They ’cowsre. C. They’re yellow.
五、听录音,判断所听内容是否与情景相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。(听两遍, 5 分)
( ) 1. 双胞胎介绍自己,可以说:
( ) 2. Miss Li 提醒同学们上课时间到了,她可以说:
(
) 3.
你想知道远处的女士是谁,可以问:
(
) 4.
妈妈说早饭准备好了,她可以说:
(
) 5.
你想知道好朋友的爷爷几岁了,你可以问:
六、
听录音,完成下列句子。(听三遍, 10 分)
It’slate. Time for ________.
Please _______ your English _________.
_______ is my cousin Tom. He’s _________.
4. — ________ is my rubber? —Look! It ’ s ________ the _______.
5. Don’ t _______ or in the school library.
笔试部分( 60 分)
七、判断下列各组单词划线部分读音是否相同,相同的用“√”表示,不同的用“×”表示。( 3 分)
1. Bob Paul
(
)
2. mother
family
(
)
3. red
run
(
)
4. stand cousin (
)
5. twin
brown
(
)
6. jacket right
(
)
八、英汉互译。( 9 分)
1. 关 窗 ___________ the ____________
2. 这位男士
______________
_________________
3. 那些铅笔
____________ ___________
4. 八个苹果
______________
__________________
5. 在农场上
__________ the _________
6. 十二只玩具鸟
___________
toy______________
7. come in _________________________
8.
beside
the
door
_____________________________
9. Make a wish. _____________________
10.
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