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“语文核心素养”内涵与培养路径研究-高中语文论文-语文论文-教师论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 基于核心素养培养的新一轮教育改革主要是回答普通人要想在社会中安身立命,同时又能够应对日新月异的技术发展,究竟需要哪些核心素养的问题.然而,具体到每一门学科,比如语文、数学、外语、科学等,它们的课程价值定位与承担的培养任务又有着明显不同. 因此,为了更好地推进与实施基于发展学生核心素养的课程教学,我们必须要对具体学科的核心素养进行细致地考量,从而有效整合学科间的教育合力。作为基础教育课程体系中重要一环的语文学科,也理当顺应国内外教育发展潮流,深入研究
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