苏教版小学数学二年级上册《认识平均分》公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版小学数学二年级上册《认识平均分》公开课教学设计（有配套 课件） 认识平均分 教学目标： 让学生经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的方法，为 认识除法积累较丰富的感性经验。 在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力。 让学生在活动中体验成功的乐趣， 感受数学与日常生活的密切联系， 进一步培养学习数学的兴趣，增强与同学合作交流的意识。 教学重点：感知平均分的含义。 教学难点：用数学语言来描述平均分。 教学过程： 打开学具盒，从里面拿出所有的花片，数一数，一共有几个花片？ 一、创设情境，感知 “平均分 ” 谈话导入 师：曹老师在黑板上写一个字 -——分，认识它吗？ 分过东西吧？会分