小学英语_Unit3AttheZoo教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

人教版三年级英语（下册） Unit 3 At the zoo A let’s learn let’s do 一、教学目标： 1.知识与技能。能听，说，认读单词“ fat, thin, tall , short ”；以及句子：Look at that monkey. It’s fat! 并能在实际生活中正确应用。能够听懂形容词的意思，并能根据指令性语言做出正确反映。通过学习生词和游戏互动，提高主动合作的意识。 2.过程与方法。进一步提高在情境交际中进行英语交际的能力，达到真正交际的作用；通过看图说话，师生交际，生生交际等方法帮助学生对所学知识进行不断的深化与提高；利用拓展资源进一步拓展相关知识，加大知识的输入量，增加词汇量，注重培养学生的思维能力，达到语言学习与思维训练部分家的目的，培养自主学习能力和语言组织能力等；通过综合输出部分，让学生能够将课标知识与拓展知识综合应用。 3.情感态度与价值观。通过学生的听读、师生的交际等活动，培养学生的独立思考、自主学习能力以及对语言的学习兴趣。培养学生爱护动物的良好品质。 二、教学重难点： 重点：掌握新单词fat, thin, tall, short。以及用 look at that/this +动物。It’s + 形容词，来形容一个事物的外形。 难点： 1.听懂Let’s do部分的指令性语言，