小学英语_Unit2Samhadlotsofchocolate教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 共1课时 Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate. 小学英语 外研社2013课标版三年级起点（陈琳主编） 一、教学目标　 1、基本能听懂会说:water、carried、bump、hospital、had、chocolate、stomach ache、cold 、headache 、fever 2.初步感知had的两种用法及会用英语给病人提供意见。 I’ve got a stomachache. 3.能在实际生活中进行有关运动能力的询问以及如何表达自己的能力，形成良好的语言交往能力。 二、教学重难点 教学重点：能灵活描述身体部位的不舒服，能用简单的英语给其他人提供建议。 教学难点：stomach ache,headache,fever,watermelon的发音。 教学准备 PPT，单词卡片，课文人物卡片 教学过程 Step1： Warming up　 Greetings and sing a song. （利用视频展示歌曲的内容) 设计意图：为了让学生快速进入英语课堂，唱歌谣可以调动学生的积极性，使学生快速进入状态，且利用歌曲一起带领孩子复习学过去的身体部位，跟本节课内容做一个衔接。 Step2： Lead in,　presentation　and　practice. T:We have learnt M