小学英语_Unit5MyclothesA.Let’stalk＆Let’splay教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 一、教学目标： 【语言知识目标】 1.够听、说、认读核心句型： Is this yours? Yes, it is. \No, it isnt. Its Johns. Are these Amy’s? Yes, they are. \No, they arent. Theyre Sarah s. 2.能够在语境中理解新单词yours,hat的意思，并能正确发音。 【语言能力目标】 1.能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话； 2.能够在情境中运用句型Are these yours? Yes,they are.\ No,they aren’t. Is this John’s? Yes, it is.\No,it isn’t.询问并回答物品的主人；能在情景中恰当运用句型It’s Mike’s. They’re Chen Jie’s.表达物品的主人。 【情感态度目标】 建立朴素大方的审美观，养成及时整理个人物品的习惯。 二、教学重难点： 1.重点 够听、说、认读核心句型： Is this yours? Yes, it is. \No, it isnt. Its Johns. Are these Amy’s? Yes, they are. \No, they arent. Theyre Sarah s. 2. 难点 能够在情境中运用句型Are these your