小学英语_Letseat教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 2 PAGE 人民教育出版社三年级上册 PEP1 Unit5 Let’s eat A Let’s learnLet’s talk教学设计 第一课时 【学习内容】Unit?5?Part?A?Let’s learnLet’s talk 【课标描述】 1.能在图片和动作的提示下听懂简单的对话。 2.能根据录音模仿说话。 3.能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢。 4.能根据表演猜测意思，说出词语。 5.能做简单的角色表演。 【学习内容分析】 本课时是一节单词和对话的教学课，文本内容采用图文结合的形式呈现，话轮在情境中展开，本单元话题是食物，学生通过学习初步认识常见食物和运用简单句型交流．A let’s learn 是Sarah和妈妈早餐时的对话，主要学习单词juice, egg, milk, bread.A Let’s talk是本单元第一个对话，是Mike和妈妈在吃早饭时发生的一段对话，主要句型“I’d like some...,please.”“Here you are.””Have some ….”的理解与运用． 【学习目标】 通过创设主情境和听录音，学生理解对话大意。 通过听音模仿，能用正确的语音语调朗读对话。 能在图片、情境和教师的帮助下，在语境中运用I’d like some . / Have some …等来交流有关食物的信息。 通过看图片做对