小学英语_PEP四上Unit6Meetmyfamily!BReadandwrite教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

义务教育教科书 英语（PEP） （三年级起点）四年级上册 Unit 6 Meet my family！ Part B Read and write 教学内容 教学内容 PEP 小学英语四年级上册Unit 6 Part B Read and write 教学分析 教学分析 一．教学目标 【知识与技能目标】 * 能够在情景中运用句型：This is my family. My father/ mother is a ... He/ She is ... 描述自己家庭的亲属关系、职业情况以及性格和外貌特征。 * 能够在语境中正确使用parents, cousin, uncle, aunt, baby brother, doctor, cook, driver, farmer, nurse等有关家庭成员的职业的单词或词组简单介绍家庭成员及职业。 * 能够按照意群、重音朗读Read and write 文段中的核心句型。 【情感态度目标】 * 能够体会并表达对家庭和生活的热爱之情。 二 教学重难点分析 教学重点： 能够在情景中运用句型：This is my family. My father/ mother is a ... He/ She is ... 描述自己家庭的亲属关系、职业情况以及性格和外貌特征。 教学难点： 学生能够在语境中运用本单元重点句型和词汇，表达对家庭和生活