小学英语_Thereisahorseinthisphoto.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《There is a horse in this photo.》教学设计 教材版本：外研版（三年级起点）四年级上册 授课内容：Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo. 第一课时 课型：句型教学 教学目标 1、在感知文本，回答问题的过程中，通过自然拼读的方式，98%的学生能认读、运用8个单词there is , there are, horse, sheep, have a look, vegetables climb, face 2、通过课文学习，95%的学生能听懂There is a girl in this photo. She’s riding a horse.这类语句；通过替换练习，巩固操练，90%的学生能口头运用这类语句描述看到的事物和正在发生的事情；在课堂活动中喜欢与其他同学配合和合作，在学习过程中养成良好的学习习惯。 3、通过感知文本、回答问题、朗读课文的方式，98%的学生能理解课文含义，85%的学生能正确、流利地朗读课文。学生在回答问题、感知文本、解决问题、游戏活动的过程中积极思考，乐于参与，主动运用所学英语进行表达和交流。 4、德育目标 多吃蔬菜身体好。 目标达成评价 1、通过自然拼读、单词抽读、读课文等活动，检测教学目标1。 2、通过问答练习、照片树环节、听音贴图的任务，检测目标2。 3、通过感知文本