(完整版)安徽省固镇县七年级数学下册8.1幂的运算十字相乘法教案新版沪科版.docxVIP

十字相乘法 教学 目标 知识与能力：会用十字相乘法分解因式 过程 F 法： 通过学习培养学生的解题能力 情感态度价值观：引导学生充分进行交流，讨论与探索等教学活动，培养他们的合作 与钻研精神. 重难点 重点：用十字相乘法分解二次三项式. 难点：十字相乘法分解因式的正确应用 教 学 过 一、 复习引入 计算： (x-23 ) (x-6) (x-5 Q(x+9) (x-12) (x+5) (x-4)(x+18) (x+a)(x+b) 二、 学习目标(1-2分钟) 理解和掌握二次三项式 x2+px+q的因式分解的方法。 掌握用十字相乘法分解因式的类型和步骤。 三、 自学提纲(10分钟左右) 1,阅读第76-77页内容。 2如何分解形如x2+px+q型的多项式 x2 px q x2 (a b)x ab =(x + a ) (x + b ) 3分解因式 2 . X +6x-7 . x 2-8x+15 四、 合作探究(15分钟左右) 1.借助十字交叉线分解因式的方法 X2+ 6x - 7=(x+7)(x-1) x 7 八 1 ①竖分二次项与常数项 讨论补充 记录二  程 教 学 过 ②交叉相乘，和相加 1 x ③检验确定，横写一因式 x 7x 6x 顺口溜：竖分常数交叉验，横写因式不能乱。 例2用「十字相乘法分解因式 X2-8x-15=(x-5)(x-3) x -3 r x -5 ( 3x) ( 5x) 8) 小结：用十字相乘法把形如 x px q 二次三项式分解因式 q ab, p a b 当q0时，q分解的因数a、b( ) 当q0时，q分解的因数a、b( ) 五、巩固新知，当堂训练(15分钟) 分解因式 (1)x 2-5x+6 (2)x 2+x-6 (3)X2-7x+12 (4)x 2+3x-10 : 把卜列各式分解因式 (1) x2+2x-15 (2) y2-3y-18 (3) x2-13x+12 (4) y2+17y+30 六小结 本节课你学习了哪些内容 ？ 七课堂作业 必做题：课本78页第6题 选做题:课本84页A组第12题B组第3题 讨论补充 记录 C .「  程 八、课外作业， 基础训练同步 思考：分解因式： (1)2x 2-x-15 (2) 3x2-5x-12 板书 设计 一、 出示学习目标： 四、当堂训练 二、 出示自学提纲 五、课堂小结： 三、 合作探究 六、课堂作业 教学反思