企业人才资源能力的建设计划.pptVIP

（二）提升人才的学习能力--- 手段、新知、行动能力 1、什么是学习？ 学习=学+习 =知新+温故 =理论+实践 =知识获取+心灵转变 2、学习什么？ 知识的分类 （1）4W： 知道是什么的事实知识 know-what 知道为什么的原理知识 know-why 知道怎么做的技能知识 know-how 知道谁有知识的人际知识 know-who （2）显性知识和隐性知识 3、怎样学习 （1）学习机理： 学习过程是学习的主体、客体、环境及不同 学习主体之间的互动过程。 学习是高度个性化的： 建构理论 意义结构 （2）学习过程和学习要素（60-67页） 4、阻碍高效学习的因素 （1）学习障碍 ： 习惯性防卫 （2）心智模式与个体学习的关系 （3）常见的心智摸式障碍 5、实践高效学习 内容、动机、态度、改善心智模式、学习技巧、个人学习时间和知识的管理等 思考题： 1、如何理解心智模式？心智模式与个体学习的关系如何？ 2、阻碍高效学习的因素主要有那