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4.1 常见的化学反应 ——燃烧
一、选择题
1.下列安全措施不正确的是( )
A. 正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 B. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C. 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭 D. 燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
2.垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护。下列垃圾分类错误的是( )
选项 A B C D
垃圾 废旧塑料瓶 废易拉罐 废旧电池 枯枝落叶
垃圾分类
可回收物
不可回收物 有害垃圾 可堆肥垃圾
A.A B.B C.C D.D
3.下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是()
A. 钻木取火 __摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B. 煽风点火 __使空气流通,为燃烧补充空气或氧气
C. 釜底抽薪 __取出可燃物,使燃烧更旺
D. 百炼成钢 __多次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准
4.在实验室白磷的保存方法如图所示,其目的是( )
A. 降低白磷的着火点 B. 防止白磷与空气接触
C. 使白磷与水形成稳定物质 D将.白磷浸湿使其不易着火
5.目前,街面上的许多烧烤店都使用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用
炭灰。下列有关说法错误的是( )
A. 酒精的燃烧是为了升高温度 B机.制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
C. 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 D.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
6.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )
A. 火柴梗着火点高 B.火柴梗接触氧气少 C.火柴梗温度不易达到着火点 D. 火柴梗潮湿
第 1 页
7.如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是( )
A. 图 1 中的热水只是起到提高温度的作用 B. 图 2 中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C. 图 1 中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低 D. 图 1 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
8.如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是( )
发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭
实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
在有限的作业空间,可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆
硬纸板冲高后,热量散去,温度降低到了蜡烛的着火点以下
9. 如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对.你认为下列做法正确的是( )
A. 纸篓着火用水浇灭 B. 电器着火用水扑灭
C. 夜晚液化气泄露开灯检查 D室.内起火打开门窗通风
10. 下列处理事故的方法不正确的是( )
家用电器着火﹣﹣用水扑灭
炒菜时油锅中的油不慎着火﹣﹣用锅盖盖灭
厨房天然气管道着火﹣﹣立即关闭气阀并轻轻开窗通风
森林着火﹣﹣在大火蔓延路线前砍掉树木,制造隔离带
11. 今年 5 月,某养老院发生火灾,导致 38 人遇难,造成了严重人员伤亡事故,下列自救措施中,你认为
不合理的是( )
室内起火,不要急于打开所有门窗
赶快乘坐电梯逃生
如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭
拨打火警电话并到窗口呼救
12.属于缓慢氧化的是 ( )
A. 木材的燃烧 B.锅炉爆炸 C动.植物的呼吸 D.电灯发光
二、填空题
第 2 页
13.下列变化中,属于缓慢氧化的是 ________
A.细铁丝在氧气中燃烧 B.轮胎爆炸 C.牛奶变酸 D. ________.
“釜底抽薪 ”采用的是 ________的灭火方式。
15.小文在学习 “燃烧与灭火 ”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.以上实验依据的
灭火原理是:
实验 1________;
实验 2________.
16.在一次性纸杯中加入适量水,然后用酒精灯加热到水沸腾,纸杯安然无羔,纸杯没有燃烧的原因是
________;油锅着火时可用锅盖盖灭的原理是 ________.
17.以前许多农村家庭用煤球煮饭,现在改用煤做成蜂窝状,这种变化是为了 ________ .
A、防止温室效应的产生 B、增大煤与空气的接触面积
C、降低煤的着火点 D、________ .
18.第一次世界大战时,德军使用的黄绿色毒气就是氯气.氯气的密度远大于空气,有毒,并具有强烈刺
激性,人吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯气会中毒致
死.战争中,敌方若使用氯气,人在逃离时应该怎样做?
1)迎风逃离还是逆风逃离? ________ .
2)往高处逃还是往低处逃? ________ .
3)生活中,室内发生火灾时也会产生大量的有毒气体,在逃生时除应用湿毛巾捂住口鼻处,还应
________ .
三、综合题
19.汉语中很多成语都与化学有关。
( 1) “釜底抽薪 ”原意是把柴火从锅底抽掉,该方法能阻断燃烧的原因是 _____
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