《伤仲永》课后练习.docVIP

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  • 2020-12-15 发布于河南
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七年级上册第六单元(专题)第23课 《伤仲永》 一:注音 1.环谒() 2.日扳()仲永环谒于邑人 3.不能称()前时之闻 4.泯()然众人矣 二.解释字词 1.书具() 2.文理() 3.稍稍() 4.未尝() 三.翻译句子 1.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 2.令作诗,不能称前时之闻。 3.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 四.找出文中的通假字、古今异义字、词类活用。 五.回答问题 1.本文是按什么顺序来写的? 2.仲永在不同的阶段才能有什么不同? 3.仲永父亲不让他学习的原因是什么? 4.本文告诉我们一个什么道理?

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