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- 2020-12-13 发布于山东
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人教版七年级历史上册常考知识点专题训练
第 1 课 中国早期人类的代表
—— 北京人
1.我国境内目前已确认的
最早 的古人类是
。
2. 位于北京西南 周口店 龙骨山上, 是迄今所知世界上
最丰富 、材料最齐全的直立人遗
址。
3.在从猿到人的进化过程中,起到决定性作用的是:
。
第 2 课 原始的农耕生活
1.位于长江下游浙江余姚的是
原始居民,他们种植
,建造
房屋 。
2.位于陕西西安的是
原始居民。他们建造
房屋,种植
。
3.决定河姆渡居民与半坡居民种植的粮食作物、居住房子不同的根本原因是: 。
4.为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础的是: 。
第 3 课 远古的传说
1.距今约四五千年,炎黄部落,在 一战中大败蚩尤。从此,他们结成联盟,以后逐渐形
成为
。后人尊称炎帝,黄帝为
。
2.传说黄帝之后,黄河流域杰出的部落联盟首领先后有
、
、 、历史上把当时推举部
落联盟首领的办法或制度,叫做
。
第 4 课 早期国家的产生和发展
1.约公元前 2070 年,禹建立
,这是中国历史上 第一个王朝 ,标志着中国早期国家的产生。
2. “家天下 ”局面是从启继承父位,成为夏朝第二代国王开始,标志着
代替了
,标志着
“
”变成了 “
”。
3.商王纣统治残暴,约公元前
1046 年,周武王伐纣,双方在
大战,商朝灭亡。周武王
建立周朝,定都
,史称
。
4.西周的分封制
(1)目的:
,巩固疆土 。
(2)内容:诸侯需要向周王
进献贡物 ,并 服从
。
(3)分封制的意义或作用:
。
第 5 课 青铜器与甲骨文
1. 青铜器代表作有
(迄今世界上出土的 最大青铜器 )。
2. 中国 时期刻在龟甲和兽骨上的文字叫 甲骨文 ,我国有文字可考的历史从 开始。
第 6 课 动荡的春秋时期
1. 后期, 和 出现,促进了农业上的深耕细作。
打着 “尊王攘夷 ”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。
第 7 课 战国时期的社会变化
商鞅变法(1)目的:
(2)公元前 356 年, 任用商鞅主持变法。
(3)商鞅变法的内容:
政治
( 1)
(影响最深远的措施)
( 2)
( 3)
改革户籍制度,加强对人民的管理
( 4)
严明法度,禁止私斗
经济
(1)
(最能体现变法性质)
(2)
(国富)
(3)
统一度量衡
军事
(兵强)
(4)作用:
2. 公元前 256 年,秦国蜀郡郡守 主持,在成都附近的岷江上修建了 ,发挥防洪、灌
溉等作用,使成都平原成为沃野,变成 “ ”。
第 8 课 百家争鸣
1.道家学派创始人是 ,著作 ,主张 。
2.儒家学派创始人是 ,由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论,核心思想是 ,
创办私学,主张 “ ”(教育公平)。
3.墨家创始人是 ,主张 “ ”;选贤;提倡节俭。
4.战国时期儒家代表人是 孟子 ,主张实行 “ ”;提出 “ ”的思想,反对一切非正义的战
争。
5.战国时期道家代表人是 庄子 ,主张治国要 。
6.战国末期的 是法家的集大成者,他强调 ,树立君主的权威,建立中央集权专制
统治。(他的学说最后被秦始皇所采纳。)
第 9 课 秦统一中国
1.秦国经过 ,实力超群, ,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
2.秦统一的意义:
3.秦始皇采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)
(1)政治上:创立 ,①最高统治者称 ;②中央政府设 、 、 ;
③在地方上,推行 。
(2)经济上: 、 。
(3)交通上: 。
(4)文化上: (全国通用的标准字是 )
(5)军事上: 北击匈奴,修建 ,修筑
第 10 课 秦末农民大起义
1.秦朝灭亡的根本原因是 。表现: 、徭役繁重 、刑罚严苛。
2.公元前 209 年,陈胜、吴广在 率众起义。陈胜吴广起义(又名 “大泽乡起义 ”)爆发的
根本原因是 。陈胜吴广起义 沉重打击了秦朝统治 , (地位) 。
3.项羽:公元前
207 年,
,以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)
4.刘邦:直逼咸阳,与民约法三章,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
(易错:最后 推翻秦朝 的是 领导的起义军)
5.项羽和刘邦为争夺帝位,展开战争,史称 ,刘邦取得了最后的胜利。(相关成语:
破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等。相关故事:鸿门宴)
第 11 课 西汉建立和 “文景之治 ”
1.公元前 年,刘邦建立汉朝,史称 ,定都 。刘邦是 汉高祖 。
2.为了巩固政权,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了 的政策。
3.文景时期,政治清明,人民生活安定,国力增强,国库钱粮充盈,出现了 。
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
1.汉武帝巩固大一统的措施:
(1)
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