- 2
- 0
- 约7.14千字
- 约 12页
- 2020-12-13 发布于山东
- 举报
华夏教育资源库
七年级(下)语文期末模拟考试卷
班别 姓名 成绩
一、基础知识积累及运用( 25 分)
1、请根据拼音写汉字。 ( 2 分)
走进语文大观园,我见到了鞠躬尽 (cuì)____ 的邓稼先,目光深 (suì)____ 的贝多芬,还
欣赏了令人 (kàng)____ 奋的安塞腰鼓,变 (huàn)____ 多姿的印度舞蹈 ,, 这一切让我多么沉
迷,多么难忘啊!
2、根据提示或根据课文内容默写。 ( 6 分)
⑴ ,寒光照铁衣。
⑵未至, 。弃其杖,化为邓林。
⑶韦应物《滁州西涧》中描写出水急舟横的两句诗是 , 。
⑷赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的两句诗是 , 。
3、在《戏曲大舞台》的综合性学习中,你一定了解了一些有关戏曲的知识吧! 请完成以下题目。①、戏曲的角色分 ______________________ 。(两题 3 分)
②、我国主要的戏曲剧种有:京剧、 ____________________________ 等。(要求至少写两种)
4、仿照下列句子,接写一句(陈述对象保持一致)( 2 分)
例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;
5、 以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上最恰当的一项是( )
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与母亲有着血肉相连的关
系。黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出
了 。(2 分)
A .黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落
D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化
6、这学期你参加了什么语文实践活动?请仔细回忆一下,写出一项来,并简单谈谈你参加这项活动的收获。( 3 分)
7、下列各项中说话得体的一项是(
)( 1 分)
监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。
医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。
C.昨天是小明的十四岁寿辰。
D. 教师对小明说: “这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”
华夏教育资源库
华夏教育资源库
8、本学期相信你看过不少名著,请选择其中一部仿照示例,完成读书卡片。 (示例中的人物、情
节、评价不能照抄) ( 6 分)
读书卡片
所选的作品: 《西游记》
主要人物:孙悟空
相关情节:三打白骨精
人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。
读书卡片
所选的作品:
主要人物:
相关情节:
人物评价:
二、文言文阅读。
《口技》( 10 分)
①遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
②忽一人大呼“火起” ,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声;凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
③忽然抚尺一下,众响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9、第①段文字表示声音由远及近、由外而内的句子是 _________________________
第①段中侧面描写口技人技艺高超的句子是 ___________________________ (2 分)
10、解释加点字。 ( 2 分)
( 1)妇抚儿乳 ⑵众妙毕 备
. . .
(3) 中间 (4) 不能名 其一处
. .
11、翻译句子。(4 分)
凡所应有,无所不有
_______________________________________________________________________
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
_________________________________________________________________________
12、文中结尾把极简单的道具交代得清清楚楚,这样写有什么作用?(
2 分)
_____________________________________________________________________________
- 2 -
华夏教育资源库
三、现代文阅读
(一)( 10 分)
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你
原创力文档

文档评论(0)