幼儿语言教案:语言活动:我上中班了.docxVIP

幼儿语言教案:语言活动:我上中班了.docx

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幼儿语言教案:语言活动:我上中班了 语言活动:我上中班了 活动名称 : 谈话——我上中班了 活动目标 : 、有秩序的上下楼梯。 、知道自己班的位置。 、感受活泼欢快的乐曲旋律。 活动准备 : 组织幼儿外出活动、走楼梯、钢琴 活动过程 : 一、开始部分: 组织幼儿认识自己班的位置。 熟悉升班后的环境、位置。 二、基本部分: 、谈话:我上中班了。 引导幼儿讨论上下楼梯时应该注意什么,说出 自己的想法。 提问:怎样上楼下搂最安全。 、复习歌曲《滑滑梯》 引导幼儿根据上楼下楼的生活活动改动部分歌 词内容。 先说原歌词,再编歌词然后再唱新歌词,注意歌词与乐曲旋律的组织,开始把速度弹慢一些,熟悉后再恢复正常。 三、结束部分: 组织幼儿随着欢快的节奏边唱歌边上楼。 用歌词来规范引导幼儿上下楼。

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