《哪个家最好》社会.docVIP

华师附中实验幼儿园 教育资源——教育活动详案 教育领域： 社会 适应年龄： 2—3岁 教学活动名称：《那个家最好》 教学目标： 探索用不同盛器盛载物品。 学习与同伴合作收拾。 教学重点：能探索和找出嘴合适的盛器。 教学难点：能与同伴合作收拾物品。 教学准备：不同的盛器（例如大盒子、小盒子、罐子、篮子等) 教学过程： ·分组活动 安排幼儿分组进行不同活动，例如画画、玩积木、看图书等。 ·探索 老师发出命令，幼儿停止活动。老师请幼儿合作一起收拾物品。 老师出示不同的盛器，例如大盒子、小盒子、罐子、篮子等。 请幼儿尝试用不同的盛器盛载物品，看哪个省器最合适，例如大小、形状等。 ·展示和分享 1、每组幼儿轮流展示他们收拾的方法，包括使用的盛器、摆放物品的方法。 请幼儿把收拾好的物品放回原位。