《尊敬父母长辈礼仪》.docxVIP

《尊敬父母长辈礼仪》教学设计 教学目标 认知： 1 .知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。 懂得少年儿童要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹。 明确应该怎样正确处理与长辈之间的矛盾。 情感： 产生敬爱父母长辈的感情。 愿意做敬爱父母的好孩子。 行为： 对父母长辈有礼貌。 关心。体贴、照顾父母长辈。 接受父母长辈的教导，用手和的态度和正确的方法处理与长 辈的矛盾。 与兄弟姐妹团结友爱。 教学过程 一、导入新课 同学们已经知道促进家庭和睦是每个家庭成员的责任， 我们都必 须为家庭和睦尽一份力。那么，作为一名少年儿童，应该怎样做才能 使家庭和睦呢？（要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，当好家庭 小主人） 对，要使家庭生活幸福美满，对我们来说，最重要的是要敬爱父 母长辈。这节课，我们就 学习〈〈尊敬父母长辈礼仪》，齐读课题。 板书：尊敬父母长辈礼仪 白读课文，思考：为什么要敬爱父母长辈？怎样做才算是敬 爱父母长辈呢？（出示幻灯片： 思考”） 我们为什么要敬爱父母长辈呢？ （1）我们的父母长辈勤恳工作，为社会主义建设做出了不同程 度的贡献，你们谁愿意说说爸爸妈妈的工作情况? 父母长辈也为我们的成长付出了大量的心血。父母长辈是 怎样关心你成 长的？哪些事情给你的印象最深？ (出示幻灯片)敬爱父母长辈，也就是要孝敬父母，尊敬长 辈，这是我们中华民族的传统美德，(板书：传统美德)是每一