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- 约 8页
- 2020-12-15 发布于山东
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“我与网络”综合实践主题活动案例
雅瑶镇大岗小学 任欢仪
一、主题活动的提出
随着近年我国经济的发展, 居民生活水平的不断提高, 网络时代已不可避免
的来临。通过网络人们可以查到丰富的文字图片视频资料, 可以足不出户晓知天
下大事,与他人随时进行联系。 小学生接触网络利用网络, 已经成了不可避免的
现实。对于小学生来说网络资源虽然丰富, 但是有许多内容对他们来说是不适宜
的,甚至有些是不健康的。于是,我们提出了“网络有什么健康用途” “网络的
不良影响有哪些”“如何让学生最大限度地避免网络对他们的不良影响,做到健
康上网”等问题,开展了“我与网络”综合实践主题活动
二、主题活动的具体目标
(一)设计思路
本次主题活动的设计思路是以小课题研究为基本形式, 让学生在老师的引导
下进行了优势互补,结合参加研究同学各自不同的特点和优势,分成两个小组:
1、“网络有哪些健康用途”研究小组和 2. “网络的不良影响”研究小组。并且
选出了两名责任心强, 在同学心中威望较高的同学担任组长, 并由他们具体安排
本组各个成员的工作。需要采取什么方式来解决问题,都由小组内部商量解决。
我一再告诉他们要分工明确并注意合作,通过合作调查、采访、考察、信息搜集
与处理、展示与评价等探索活动,让学生走进网络生活,了解网络生活。
(二)活动总目标
认知和技能:
1)通过实践体验活动, 让学生了解网络在人们生
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