初中-语文-人教部编版(2019)-九年级上册-13课 冯培生《酬乐天扬州初逢席上见赠》资源库.docVIP

偃师市实验中学语文教学资源库（语文版） 九年级语文上册 13课 酬乐天扬州初逢席上见赠（1课时） 一、学习目标 教学目标双向表 主要检测题型： A、填空题 B、判断题 C、选择题 D、简答题 E、阅读分析题 F、欣赏评价题 学习 类别 学习 内容 学习水平 重 点 难 点 检测 方法 知识 技能 情感 识记 理 解 掌 握 分析 应用 体验 感 悟 表 达 教材知识 字词 ?弃 柯 千帆 春 暂 长精神 √ √ √ √ √ A、C、 句段 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春 √ √ C、D、F 主旨 表达了诗人被贬谪的无限心酸和抑郁不平之气，及逆境中奋起，积极乐观的人生态度 √ √ √ D、E、F 学科技能 写作方法 1、用典 2、反衬 √ E、F 核心素养 情感价值观 培养积极追求和乐观自信的品格 √ D、 第二部分 《酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂教学设计建议 学习目标： 1、背诵全诗，并理解诗意。 2.重点诗句赏析。 3.理解作者的思想感情 学习重点： 1、背诵全诗，并理解诗意，品味诗歌语言。 ? 2.理解象征、典故的写作手法，并说明其作用 3.重点诗句赏析 学习难点： 体味诗人复杂变化的感情，理解把握本课的思想主题。 教学方法： 朗读法 ，提问法， 合作探究法 教学过程设计 导学过程： 一、引：创设情境，引