原创高考语文复习备考精品 论述类文本阅的读综合论述文表达特色题解题的思路公开课.pptVIP

文学类文本 表达特色题解题路 考点风向: “鉴赏文章的表达特色”是江苏卷文 学类文本阅读的必考点,也是重点之 考点风向: 1、鉴赏角度分全篇和局部两种,值得注意的是 高考卷已由过去的对某些句子、某一段的表达 技巧的鉴赏转为对作品整篇的表达特色的鉴赏, 即转为分析作品的主要表现手法。 2、在判断“表达特色”时,与古代诗歌的表达 技巧鉴赏讲求角度单一、明了相比,它要求多 角度切入,掌握多种表达技巧的综合运用 提问方式: ①文章某段文字写得很有感染力,请赏析它的表达 特色。 ②某段文字描写精彩历来受人称颂,请说说好在哪 里? ③某段文字运用了什么写作手法,有什么作用? ④请指出画线句子运用了哪些修辞方法?请分析它 们的表达作用。 ⑤下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。 ⑥本文耐人寻味。请从形式和内容两方面,对文章 某段文字进行简要赏析。 真题展示 文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表 现特色。(10《溜索》) 2本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说 明它在艺术表现上有哪些特色。(09《上善若水》) 3.“一路上都是鲜红的收割机,突突突地吼个不停, 所过之处,留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着 湿润的麦秸香。”这句话描写关中麦收情景,请分 析它的表达特色。(07《麦天》) 4文章开头的两段景物描写有什么特点,你更喜欢 那一段,请从修辞手法的运用上说明理由。(06 《一幅烟雨牛鹭图》) 真题探究: 路上都是鲜红的收割机,突突突,吼个不停 进了麦田,就如机船下了海,所过之处,留下的只是 地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的草香。” 雷抒雁《麦天》 这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色(5分) 答案一:语段写收割机收麦的情景,把收割机进了 麦田比作机船下了海,形象生动,画面鲜明。 答案二:语段运用比喻、拟人的修辞手法,从视觉、 听觉、嗅觉多角度描写关中麦收的情景,画面鲜明, 语言生动形象 反思: 从做题情况来看,鉴赏表达特色题学生都能 得分,但得分普遍不高,表明还存在一些问题 1、判断不准。对修辞手法判断得好,对表达 方式、表现手法、语言特色则判断不准 2、不会多角度切入。拿到一道鉴赏题到底该 从哪些角度切入、需要从哪些角度切入感到困惑 常常不论鉴赏的范围,统统都从修辞手法角度答 3、答题不规范,层次不清晰,拘泥某一点说 很多,甚至还有语句不通顺,术语中有别字,如 “铺垫”写成“铺堑”,“拟人”写成“似人”。 真题探究 一路上都是鲜红的收割机,突突突,吼个不停, 进了麦田,就如机船下了海,所过之处,留下的只是 地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的草香。” 雷抒雁《麦天》 这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色(5 参考答案: 语段选取了收割机、麦茬、草香等麦天代表性事 物。运用比喻、拟人的修辞方法,从视觉、听觉、嗅 觉多角度描写麦收情景,写出了麦收时节热烈而欢快 的场面。画面色彩鲜明,语言上拟声词和叠词的使用 使表达生动而富有韵味。 方法导航: 判断表达特色的角度: 修辞手法 描写手法 艺术技巧 语言特色 (-)修辞及效果 修辞:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比 反复、引用。 效果: ①比喻、比拟、借代:生动形象。 ②夸张,对比、反复:强调突出。 ③对偶:句式整齐,音韵和谐,富有音乐美 ④排比:节奏鲜明,增强语势,富有表现力 ⑤引用:散文中(增强文化底蕴,丰富文章内涵) 议论文(证明观点,使更具有说服力) 二)描写手法 人物描写(肖像、动作、神态、心理、语言、细节、衬托 或侧面烘托、白描) 景物描写①视角a、定点观察,注意远近俯仰高低结合; b、移步换景 ②动静:动静结合或以动写静 ③感官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉相结合 ④点面结合 ⑤虚实结合,联想或想象 ⑥正侧结合 ⑦细节描写 ⑧白描:指紧紧抓住景物环境及人物形象的突出 之点,用简洁的语言进行描写,以表现人物或景物环境的特征。 作用是突出景物或人物特点,简洁传神。