初一新生入学教育讲话稿-迈好初中第一步.docxVIP

初一新生入学教育 稿 迈好初中第一步 初一的全体同学 : 大家下午好 ! 首先我代表全校老 真 的祝 我 初一的 500 多名新同学光荣地成 建新中学的学 生 ! 又 出自己迅速成 的一步，但是要成 一名合格的初中生，不会像 称 一 ，初中不是小学的 ，而是一种 折和爬坡—— 生活常 告 我 ：当 迅速行 的汽 在 弯或上坡 ，缺少心理准 的乘客很容易站立不 摔倒，同 在初中 新生活开始的 候，如果我 缺乏心理准 不能及 整的 就会出 不适 。 了 同学 好初中第一步 , 此今天我 同学 提出四点希望和建 , 同学 好笔 . 一、重新定位打造自己 在初中 个新起点上，首先要重新定位自己， 整好心 。也 你是踌躇 志的 来到新学校，希望能展 自我的 采，但中学招生范 大，新集体里人才 ，以前出 色的你不再拔尖， 可能 不上班干部，成 不尽如人意，名次下滑??每个人都可能遇 到 些挫折，但你千万要 住 : 不能就此心灰意冷、一蹶不振，我 要用不懈的努力一点 点 明自己。也 你在小学 表 一般，入学成 比 人低，但不能就此盲目断定自己不 行而自暴自弃，因 入学或摸底成 只是代表 去， 明不了 在和将来，新的 争 开始，孰 孰 看今朝。 我 一起 入初中大 的，是站在同一起跑 上的，不管小学是否 秀那都已成 去， 高或 低的自我 价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我 重新定位自己打造自己。 二、 程增加改 学法 小学主要是 文和数学两 ，而中学，初一就增加了英 、 史、地理、生 物等学科 , 初二将增加物理 , 初三 将增加化学 , 而且学 内容增多， 度加大， 度加快， 1 猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状 况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例 : 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀 . 后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉 才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来 . 老师特定表扬了小云，而对 小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。 你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲 课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？ 同学们 , 这就是学习的方法不同而出现的差异 . 到了中学要注意哪些学习方法呢? 第一要主动适应老师的授课方式。 中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式， 老师往往集中讲解难点、 要点，并且讲过就不再重复， 我们要主动去适应老师的授课方式， 包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习， 拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在 课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己 的学习状况向老师介绍， 有问题就大胆问， 千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。 第二要制订科学的学习计划。 要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制 定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。 第三点建议 : 学会适应学会交往 2 首先我 同学 一个案例 : 佳是父母的掌上明珠。 不知怎么的， 爸爸、 她自从上初中后， 越来越少，就喜 独自静坐在自己的卧室内，面 本 呆。从前活 、开朗、好 的她好像 了个 人似的，而且有 无故 脾气。偶然 ， 她的笔 本上写着：“ 什么成 下 降 ?”“ 什么同学都不喜 我？”父母有些担心了，就去学校找老 了解情况。老 也反映 在的 佳比 内向，上 不愿 ，与同学的交往也比 少，有 班 搞活 ，她 是不知不 地成 旁 者。 佳同学表 出来的 象， 上是学校 境适 障碍。 因此我希望我 的初一新同 学不要象