《记一次游戏》作文教案.pdfVIP

记一次游戏 教学目标： 1、能在仔细观察的基础上自由表达。 2、写一个活动片段，做到内容具体，语句通顺。 3、提高观察和习作的兴趣。 重点： 初继续学会仔细观察、自由表达。 难点： 将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。 训练点： 能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段，连段成篇。 教前准备： 1、课件 2、长约15厘米、宽约2厘米的纸条若干。 教学过程： 一、 回忆活 激趣促说 为了能记住多彩的生活，人们总爱用相机拍下那精彩的一幕幕。 课件出示学生活动照片。 1 相机勾起了我们的回忆，你想起了什么？ 二、 片段引路 启迪方法 赏析学生《拔河》、《滚铁环》习作片段，启迪学生体会写作方法、 表达方式、修辞手法的妙处。 三、 体验活动 观察表达 （一）出示游戏准备和方法。 准备： 一张小纸条 小游戏方法： 1、每次只要一个学生和老师游戏。 2、游戏者一只手握拳放在固定的高度，然后张开拇指和食指。 3、老师捏着纸条的一端，把另一端放在游戏者的拇指和食指中 间。 4、当老师施令说“放”，同时松开纸条。游戏者在听