人教(PEP)五年级下册英语Unit 4 When is the art show？ 教案.docxVIP

Unit?4?When?is?the?art?show? 第一课时 Part?A Let’s?try Let’s?talk 教学目标 1.学生能够用英文听、说、 读、写月份和日期。 2.学生能够听、说、读、写 句子“When?is?the?art?show??It’s on?May?1st.”，并仿照?Let’s?talk 的对话，组织情景对话。 3.学生能够顺利完成“Let’s try”部分的听力训练。 教学重难点 1.能够听、说、读、句型?When is?...？?It’s?on?... 并在日常交际中 使用句型询问做某事的具体时 间。 2.能够顺利地完成“Let’s?try” 部分的听力训练。 教学准备 教学光盘，图片 教学过程 Step?1：Warm-up 1.?师生对话，复习上一单元 询问时间的句型，如： T:?When?is?the?school?trip? （教师拿出图片，图片上显示四 月春游）。 S:?It’s?in?April. 2.教师利用?PPT?课件放映西 方人庆祝节日的活动照片，引入 本课时询问节日的具体时间的主 题。 Step?2：Presentation 1.?完成“Let’s?try”部分的任 务。播放录音前，教师先给两分 钟学生阅读听力题目并观察右边 的图片。教师引导学生理解题意 和图意之后，播放录音，学生捕 捉关键信息，完成听力题，师生 共同