《两位数减一位数、整十数》教学设计.docxVIP

《两位数减一位数、整十数》 学 目 ： 1、掌握两位数减一位数、整十数的 算方法，并能正确地 行 算。 2、通 手操作，理解两位数减一位数、整十数的算理。 学 重点： 掌握两位数减一位数、整十数的 算方法。 学 点 ：理解两位数减一位数、整十数的算理。 教具准 ： 件。 学 程： 一、 激趣 1、听 我 班同学平 非常 ，存了不少的零花 ，能把你的 数透露 老 ？ 2、你想用 些 做些什么有意 的事情呢？学生回答。 3、 到 玩具，今天老 大家 来一个好消息，一年 （ 1）班 家开了一家玩具店， 吸引了不少的小朋友， 听 我 的好朋友小明和小 也来了， 你 想不想去看一看？ 出示 件 1， 同学 看看 架上的物品，都有什么？价格又是多少？ 愿意当售 大家介 一下？（学生介 物品及价格） 看看小明想 什么？他遇到了什么 呢？ （ 件 2 出示小明的 。 ）同学 么 明，你能帮他解答 个 ？今天我 就一起来学 两位数减一位数、整十数。 二、自学互 。 （适 点 ） （1）、自学互 （一） 探 两位数减一位数的 算方法。 学 内容： 35－2= 学 方式：小 合作学 。 学 任 ： 1、看 理解 意。 我有 35 元 ， 一个大象玩具 2 元， 剩多少元？要想解决 “ 剩多少元 ” 个 ， 用什么方法 算？怎 列式？ 自己先想一想，再和小 同学交流