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{教育管理}如何把握
年度国家公务员考试
申论热点
从申论命题的角度来讲,可以入选作为申论材料的热点事件非常之多。因此,想要押中
2011 年国考申论考试材料内容的概率是极小的。那么面对浩瀚如海的热点时间,如何能在
紧张而短暂的温习过程中,做到事半功倍把握重点呢?笔者认为,只要抓住和掌握了如下
三大理论及其内涵关系,就可以应对所有的热点,因为这些理论是解释所有社会现象并指
导工作开展的。
一、科学发展观理论
科学发展观作为马克思主义与中国实际相结合的最新理论成果,由于其自身的广博性和深
刻性,完全可以指导中国现阶段任何工作的开展。因此,只要深刻理解和把握科学发展观
的内涵与精髓,将科学发展观的方法和要求运用到申论的答题与写作中,就可以应对几乎
所有申论主题。从这个角度来说,考生应当做的不是过分关注申论热点的猜题押宝,而是
应当首先将科学发展观的内涵与精髓吃透抓牢。
二、和谐社会理论
和谐社会理论是我国当下重要的核心理论。考生要在掌握该理论内涵的前提下,进一步明
白科学发展观与和谐社会理论之间的关系。通俗一点讲,科学发展观是指导思想,是一种
理论工具,它能指导各项工作的开展,而它的价值最后就体现在推动和谐社会的构建上。
也就是说科学发展观是方法和手段,和谐社会是结果和目的。
同时,考生还要明白和谐社会理论与纷繁复杂的热点之间的关系。任何一个热点事件真正
变得有价值是在其成为考试材料之时,而申论的材料一般有积极面的叙述,又有消极面的
叙述。对于反映积极事物的材料,可以认为它是构建和谐社会的经验;反映消极食物的材
料,可以认为它是构建和谐社会的教训。
所以,不论申论材料的具体内容是什么,只要把握了上述这个原则就可以以不变应万变,
应对所有的申论热点。
三、社会主义核心价值体系
科学发展观主要解决的是人要怎样去开展工作的问题,而社会主义核心价值体系主要是告
诉人要怎样去正确的看待这个世界、这个社会和其他个体。如福建省 2008 年秋季公务员申
论考试中提到的政府官员的责任感、企业的社会责任感、广大民众的爱心与社会责任感
等,这些涉及到人类思想领域的话题是科学发展观所不能完全涵盖的,但恰恰是社会主义
核心价值体系的涵盖范围。
同时,考生还要清楚了解社会主义核心价值体系理论与和谐社会理论的关系。其实,它与
科学发展观理论一样,其存在价值或者说最后的实践落脚点也是在于推动和谐社会的构
建。科学发展观从工作方法与工作思路的领域推动和谐社会的构建,而社会主义核心价值
体系从身为个体的人的思想观念领域推动和谐社会的构建。因此,理解和掌握了社会主义
核心价值体系的理论之后,不论是什么材料或者是什么热点,只要出现了价值观的扭曲与
偏差,就可以使用社会主义核心价值体系给予批评和纠正。
综上所述,只要深刻理解和掌握了科学发展观、和谐社会和社会主义核心价值体系这三大
理论的内涵与精髓,理清三者之间的逻辑关系,就可以以不变应万变,从容应对各种申论
考试材料。祝各位考生考出满意成绩,顺利晋级面试!
简论科学发展观的理论体系
科社部魏恩政
中国共产党是在中国长期执政的执政党,肩负着领导我国的社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴
的历史重任,因而,探索社会主义现代化建设的规律,确立科学的发展观具有重要意义。党的十六大产生
的党的新一届中央领导集体,继承和发展马克思主义和党的前三代领导集体的发展观,吸收借鉴世界各国
发展中的经验教训,在 2003 年召开的党的十六届三中全会上提出以人为本,全面协调可持续发展的科学发
展观,实现了党在发展理念上的创新和升华。几年来,经过全党的不懈探索和实践,科学发展观的理论进
一步深化、完善,逐步形成体系。党的十七大报告为科学发展观初步构建了一个完整的理论体系。
一、科学发展观的历史地位
科学发展观的历史地位,包括理论地位和实践地位两个方面。理论地位解决的时期于马克思主义、与党的
前几代领导集体的理论创新的关系,实践地位则是解决其在实践中的作用。党的十七大报告指出:“科学
发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观
和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相
承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯
彻的重大战略思想。”
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。毛泽东是中国社会主义发展
道路的开拓者,也是新中国社会发展理论的奠基人。毛泽东认为,解决中国的社会发展问题,必须将其与
民族的解放和国家的独立联系起来,这就意味着需要又一个根本的条件:在中国共产党的领导下夺取全国
政权,建立人民民主专政,走社会主义道路。然后才谈的上国家的建设和
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