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- 2020-12-14 发布于北京
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Unit 1 Where did you go on vacation?
Section A 1a-2c
教学内容分析
本单元是围绕“与朋友共同回忆假期”为话题,开展教学活动,学习动词的一般过去时表达法,而本课是该单元的第一课时,应先做好语言的输入,再进行语言的输出。所以该课时主要以语言材料的输入为主。本课课堂活动设计以谈论假期的安排为主线,将Where did you go??句型结合日常生活中所涉及的语言、词汇等融入一系列小任务中,完成任务最终达到交际目的。
教学目标
1、能正确掌握使用本单元词汇。
2、掌握句型: Where did you go on vacation? I went to summer camp.Did she go to Central Park?Yes,she did.No, she didnt 语法:一般过去时特殊疑问句、一般疑问句及肯、否定回答.
3、能正确运用一般过去时态(Simple past tense).
4、能正确使用过去一般时态的特殊疑问句询问信息(Wh-questions)
能力目标
1掌握相关的过去式短语,并能利用这些短语谈论节假日活动及过去发生的事。
2灵活运用含过去式的特殊疑问句和一般疑问句及其回答.
3学生能利用情景进行对话及角色扮演,综合性地使用语言.
情感态度价值观目标
鼓励学生与他人进行更多的交
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