北京卷生物高考真题文档版(含答案).docxVIP

中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！ 绝密 ★ 启用前 2019 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 生物（北京卷） 本试卷共 16 页，共 300 分。考试时长 150 分钟。考试务必将答案答在答题卡上。在试卷上作答无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 第一部分 （选择题 共 120分） 本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。 对此图像的观察与分析，错误 的是 ．． A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范 B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁 C．在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞 D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同 2．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每 天进行适量的有氧运动（跑步 / 游泳） 。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了 1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约 40%。根据该研究结果可得出 A．有氧运动不利于海马脑区的发育 B．规律且适量的运动促进学习记忆 C．有氧运动会减少神经元间的联系 D．不运动利于海马脑区神经元兴奋 3．筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘 液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。 爱心 责任 奉献 中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！ 菌种 菌落直径： C（mm ） 透明圈直径： H（ mm ） H/C 细菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2 细菌Ⅱ 8.1 13.0 1.6 有关本实验的叙述，错误 的是 ．． A．培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质 B．筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布 C．以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外 D．H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异 4．甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。再将二者杂交 后得到 F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述， 错误 的是 ．． A．将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞 B．通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定 C．调整培养基中植物激素比例获得 F1花粉再生植株 D．经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体 5．为减少某自然水体中 N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植 物净化水体。选择其中 3种植物分别置于试验池中， 90天后测定它们吸收 N、 P的量，结果见下表。 植物种类 单位水体面积 N吸收量（ g/m 2） 单位水体面积 P吸收量（ g/m 2） 浮水植物 a 22.30 1.70 浮水植物 b 8.51 0.72 沉水植物 c 14.61 2.22 结合表中数据，为达到降低该自然水体中 N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影 响是 A．植物 a和 b，群落的水平结构将保持不变 爱心 责任 奉献 中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！ B．植物 a和 b，导致该水体中的食物链缩短 C．植物 a和 c，这两种植物种群密度会增加 D．植物 a和c，群落中能量流动方向将改变 第二部分 （非选择题） 本部分共 3 小题，共 40 分。 29．（ 17 分） 流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。 1）流感病毒必须在 ________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。 2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为 ________细胞，后者能产生特异性抗体。 3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、 NA氨基酸序列的变异频率非常高， 导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是 _______。 （ 4）研究者通过实验观察 NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后 63 天、 21天的两位康复者的 NA抗体（分别为 D63、 D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。 ①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、 ________（选择并排序）等。 a．将抗体分别与流感病毒混合 b．将各混合物加入同一细胞培养瓶 c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶 d．检测 NA抗体与易感细胞的结合率 e．检测培养物中病毒的增殖量 f．检测细胞对病毒的损伤程度