高三学习方法与技巧(共4篇).pdfVIP

篇一：高三学生有效学习方法 高三学生有效学习方法 【小贴士 1】不要被老师牵着走 高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自 身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使 一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就 是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词 ，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容 很简单，已经掌握了，那就别整理了??时间宝贵，得把它用在更需提高、 更见成效的地方！ 【小贴士 2】参考书的使用应求“精” 光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学 方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有 效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对 答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行 ，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。 【小贴士 3】别忙着查词典 做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查 ！陌生的词多碰到 几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存” 了。查生词时，注的解 释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面 英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。 【小贴士 4】老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。 因此，背诵时应背诵（看、背结合）—— 一小时后再背一遍——第二天再 背一遍——七天后再背一遍??相信很多 对繁重的背诵很是头疼，但如 果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗？所以，老 老实实地背吧！ 【小贴士 5】精选讲座、补课班 在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自 己水平的去听，十分关键的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师 ，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来！补课也是同样道理。 花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保 证自己是学有余力的，先基础后提高。 【小贴士 6】通过“玩”进行“学” 一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会 受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩” 中亦应有 “学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力；听听 《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差；看看能 为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》??在紧张枯燥的高三学习 中，这些已是足够有趣的消遣了。常被 问起：“有没有什么学习捷径？” 我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心， 以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。 学校即将开学，作为 过来人，我想谈谈我的感受。我们通过调查各类学生的学习方法，总结 成下表，供学生借鉴。 典型不良学习习惯 1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2 、认真听讲：将 老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。 3 、记笔记 ：基本概念不 用记，而老师对概念的解释特别要记。老师 讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来 ，课后在自己独立做出来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做 题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障 碍。 5 、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这 是查陋补缺最好的方法。 学科学习策略 语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提 高。 语文学习： 1 、记基本的字词、文言虚词意义及用法。 2 、阅读现代文 ，分析写作技巧，作文列提纲。 3 、重视课外阅读，但由于时间关系，只能 读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。 4 、做阅读理解时做到泛 读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三 遍搜寻问题答案。 英语学习： 1 、牢记单词，当然包括它的用法，争取每 一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。 2 、系统的学语法，平 时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。 3 、加大阅读量 、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修 再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之