第三课 构图的作用上课讲义.pptVIP

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  • 2020-12-17 发布于浙江
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第三课 构图的作用;图一;第三课 构图的作用;;常见的构图形式;议一议:以下几幅作品分别运用了哪种构图方式?画家为什么使用这种构图形式? ; 此画是三角形构图的典范。画中象征自由、平等、博爱的三色旗位于等腰三角形的顶点,引导人民的自由女神处在横向黄金分割线处,巷战人群的头部位于纵向黄金分割线的位置。如此人物众多、宏伟而动荡的战斗场面,被画家组织在了一个井然有序的画面构图之中 。; 有崇高、坚实、稳定的感觉,建筑上运用的多,如埃及的金字塔;长三角形使人联想到矢壮,有向上、飞驰、崇高的感觉,哥特式教堂建筑的尖塔就是利用这种感觉。如图:《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构图,端庄典雅通过一个普通市民女性的形象表达了人对于自身的肯定,及对美好事物的向往。这幅作品的成功,很大程度上得益于它优秀的构图方式。; 使画面结构丰满,具有一种独特的节奏美、韵律美。; 王宏剑《阳关三叠》;吉祥蒙古(油画)韦尔申;以圆形构图来安排作品中的人物形象,使画面看上去更加活泼和富有动感。在圆形的构图中,圆形的边线无首尾之别,形状无方向的变差,张力均匀,给人以流动、饱满、完整、团实的感觉。物象结构成团形,具有凝聚的整体感。;潘天寿《露气》;牛刀小试;;小结;课 堂 练 习;下节课需要的工具材料;谢谢,再见!;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们

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