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中班科学活动：掉下来了 目标： 1.探索发现物体下落时的不同现象，并能用语言讲述或用肢 体动作表现物体下落的现象。 2.初步尝试记录物体下落的现象。 3.体验探究的乐趣及成功的喜悦。 准备： 羽毛，花片，纸条，沙包，树叶，自制降落伞等，幼儿记录 纸，笔，磁性黑板 过程： 一．实物导入，激发兴趣。 将准备好的各种实物分别展示给幼儿看，请幼儿说出它们各 自的名称。 二．自由探索，大胆尝试。 第一次尝试：请幼儿选择物体玩一玩，可以向上抛，也可以 向下丢，看看能发现什么？ 第二次尝试：请幼儿再去玩一玩这些物体，看看它们是怎么 落下来的？观察它们落下来的样子。 请幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子，并用肢体动作表 示物体下落的样子。 三．形象表征，尝试记录。 请幼儿当小小记录员，把物体落下来的样子用线条画出来， 幼儿可边玩边记录。 教师出示记录表并介绍。 幼儿记录，教师巡回指导。提示个别记录不出来的幼儿再去 玩一玩，然后再记录，请记录好的幼儿将记录表贴在黑板上，引 导幼儿互相学习。