把握评课内容。评课评什么,这是个至关重要的问题。根据当前教学改革的趋势看,评课应围绕以下内容实行。 ㈠评教学思想。即从教学思想这个角度出发,依据课堂教学活动的实例,评议教学思想在课堂教学中的体现。包括:以人为本的思想,教师面向全体的思想,培养和发展学生的水平的思想,着力提升学生整体素质的思想,使用现代教育观树立学生主体地位的思想等等。在现阶段还应体现新课改的精神和教育新理念。 ㈡评教材处理。即从教学内容处理的角度,评议教材体系及知识体系是否把握的准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容定量是否妥当等。是否全面规划教学任务,培养学生思维水平。是否克服旧的惟理智主义的知识观,在注重学科知识基础性的同时,强调与现实生活、学生经验的联系,强调实际应用,是否增强了方法、应用、探究等方面的内容以及学科间的整合和综合。再如是否将新授知识转化为学生感兴趣的问题,从而使每一个学生都对这个堂课产生很大的兴趣,积极主动地学习。(5)(6)(7)文章来源:0s.net.cn个人转载本站内容,请务必保留上面文章来源信息!任何媒体未经许可不得任意转载! ㈢评教法使用。即从教师对教学方法处理的角度,评议教师在课堂教学中所使用的教法是否符合本年级学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境,引导学生积极思考、是否有利于培养学生的水平、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的
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