小班综合活动：小兔抱抱.docVIP

小班综合活动：小兔抱抱 活动目标： 1．乐于与同伴交往，增强同伴间的亲密感情。 2．学习关心同伴，能互帮互助，有初步的规则意识。 活动准备： 1．已学会儿歌《小兔抱抱》 2．小黑兔和小白兔的胸饰各若干，草地和小黑兔、小白兔家的情景布置，呼啦圈若干，游戏背景音乐，小黑兔和小白兔指偶各一个。 3．体现幼儿交往、互助的生活情景照片。 活动过程： 一、以去草地做游戏，引出活动 “今天兔妈妈要带你们去草地上玩游戏,小兔们准备好了吗？我们走吧。”（听着音乐入场） 二、游戏“小黑兔和小白兔” 师：草地到了，小兔们来看看自己是小白兔还是小黑兔呢？ （出示小白兔和小黑兔的指偶）请小白兔站着，小黑兔蹲下。你们是小白兔还是小黑兔呢？（游戏交替进行，并要求幼儿完整的说：“我是小白兔或我是小黑兔） 师：刚才小兔子真棒，现在请小白兔摸摸头，小黑兔站好。小黑兔摸摸头，小白兔站好。 三、游戏：小兔抱抱，感受与同伴友好交往 1．游戏：兔宝宝找家 师：“（指着白线）这边是谁的家呢？（小白兔）（指着黑线）这边是谁的家呢？（小黑兔）小兔们快快回家吧。” 师：“我们来跟对面的小黑兔打招呼吧，小黑兔们，你们好，你们在那边玩得开心吗？我们交个朋友吧？”（音乐响起，边念儿歌边做游戏） 2．游戏：小兔抱抱 （1）复习儿歌《小兔抱抱》边念儿歌边游戏 （2）鼓励幼儿用多种方式表达对同伴的友好之情 师：好朋友除了可以抱一抱，还可以