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大班美术活动：装饰纸盘 活动目标： 1.欣赏、感受各种不同风格的盘子的装饰美。 2.学习运用线条、形及色彩的规律搭配，大胆设计、装饰各种花纹的盘子。 活动准备： 1.装饰盘子的PPT、水彩笔、白乳胶、各种装饰材料等。 2.一次性盘子若干个。 活动过程： 一、组织幼儿欣赏各种盘子的图片，激发幼儿活动的兴趣。 1.初步感受盘子装饰的纹样特点。 师：小朋友好，我看看哪个小朋友坐的最神气。昨天林老师去超市，发现了一个特别漂亮的盘子，想跟小朋友一起分享，让我们一起来看看吧！ 你喜欢这个盘子吗？盘子的花纹有什么特点？是按什么规律排列的？（引导幼儿欣赏盘子图案的美。） 幼儿：我喜欢这个盘子的图案。 师：图案是什么样？ 小结：盘子外面一圈是用椭圆形线条有规律的装饰，里面一圈是用螺旋线有规律的装饰；这里还用了很多的弧线有规律的装饰；中间用小太阳的图案装饰的。 接着往下欣赏： 出示课例2：师：你觉得哪个盘子最美？美在哪里？ 师小结：美在图案上，是由花、枝条；花、枝条有规律的排列。 你还觉得哪个盘子最美？美在哪里？ 师：这个盘子由很多的小菱形装饰的，主要美在图案上。 师：还有谁来说说你觉得哪个盘子最美？美在哪里？ 盘子由很多个颜色漂亮的圆圈一圈一圈的围在一起，主要是颜色有规律的排列美。 师：还有谁来说说你觉得哪个盘子最美？美在哪里？ 盘子由一个大波点和一个小波点有规律的排列，是按黄色、蓝色这样的规律排