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一、初中物理功和机械能问题
1. 一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为 F,如图甲所
示; F 的大小与时间
t 的关系如图乙所示;木块的运动速度
v 与时间
t 的关系如图丙所示。
以下说法正确的是(
)
A.当 t=1s 时,木块受到的摩擦力是 0
B.当 t 在 2~4s 内,木块做匀速直线运动,受到的摩擦力为 5N
C.当 t 在 4~6s 内,拉力 F 的功率为 6W
D.当 t 在 2~6s 内,木块的机械能保持不变
【答案】 C
【解析】
【分析】
【详解】
A.由图乙可知,物体在
t=1s 时受到的拉力为
1N,由图丙可知此时物体处于静止状态,所
以受到的摩擦力等于拉力为
1N,故 A 错误;
B.由图乙可知,物体在
4~6s 内受到的拉力为
3N,由图丙可知 4~6s 内物体做匀速运动直
线运动,在 4~6s 内受到的摩擦力等于此时的拉力为
3N;由图乙可知在 2~4s 内,物体做加
速直线运动,接触面粗糙程度、受到的压力不变,所以在
2~4s 内受到的摩擦力为 3N。故
B 错误;
C.由图乙可知,物体在
4~6s 内受到的拉力为
3N,由图丙可知 4~6s 内物体做速度为 2m/s
的匀速运动直线运动,此时拉力的功率
P
W
Fs
Fv
3N
2m/s
6W
t
t
故 C 正确;
D.在
2~6s 内,木块受到拉力和摩擦力的作用,机械能在不断变化,故
D 错误。
故选
C。
2. 如图所示,动滑轮的质量为 m,所挂重物的质量为 M ,重物在时间 t 内被提升的高度为
h,不计绳重及摩擦,则( )
M
A.滑轮组的机械效率为
M m
M
B.滑轮组的机械效率为
M 2 m
Mgh
C.拉力 F 的功率为
t
( M m) gh
D.拉力 F 的功率为
2t
【答案】 A
【解析】
【分析】
【详解】
AB.滑轮组做的有用功为
W有用 G物h Mgh
总功为
W总 G物 G动 h M m gh
滑轮组的机械效率为
W有用 Mgh M
W总 M m gh M m
故 A 正确, B 错误;
CD.拉力 F 的功率为
W总 M m gh
P总
CD错误。故选 A。
t t
3. 如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动
同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B.木块第 1 次受到的拉力较大
C.木块两次的动能一样多
D.两次拉力对木块做的功一样多
【答案】 A
【解析】
【分析】
【详解】
AB.从图象上可以看出,木块两次都是作匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用。因木板受到的压力大小和接触面的粗糙程度不变,则两次滑动摩擦力大小不变,
所以两次木块受到的拉力相等,故 A 选项正确, B 选项错误;
C.从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,而木块的质量不变,所以第一次木块具有的动能多,故 C 选项错误;
D.从图中可以看出,在相同拉力作用下,木块两次运动的距离不同,所以木块两次所做的功不同,故 D 选项错误。
故选 A。
4. 立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地,伸展
身体,两臂上挥,竖直向上跳起至最高点,小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为( )
2
3
4
5
A.3× 10J
B. 3× 10J
C. 3× 10J
D. 3× 10J
【答案】 A
【解析】
【分析】
【详解】
中学生重力的平均值约
600N,当起跳后重心升高的高度为:
△h=0.5m;
在起跳时所消耗的能量用来增加了同学的重力势能了,所以当该同学跳起后增加的重力势能最大值是:
2
E=W=G△h=600N× 0.5m=300J=3 ×J10,
A 正确, BCD错误;应选 A.
5. 一位父亲与他 6 岁的儿子一起上楼回家,对此,下列说法错误的是(A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少
)
B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多
C.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率大
D.爬相同的楼梯,儿子坐电梯先到达,儿子的功率大
【答案】 D
【解析】
【分析】
【详解】
AB.由题知,他们上相同的楼梯,
h 相同,父亲的体重
G1 大于儿子的体重 G2,根据爬楼做
功 W Gh ,所以父亲爬楼做功
W 1 大于儿子爬楼做功
W2,即 W1> W2,故 A、 B 正确,不
符合题意;
C.父亲爬楼做功多,父亲比儿子先到达,做功时间少,根据
P
W
t 可知父亲做功功率
大,故 C 正确,不符合题意;
D.儿子坐电梯先到达,但爬楼过程中儿子没有施加力,儿子做功为
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