1　天地人2 （部编） ？人教2017课标版（部编）【市比赛一等奖】名师精品优质课.doc

1教学目标 教学目标：准确认读天地人你我他6个生字。知道天地人你我他表示的意思,能对号入座培养学生爱上语文,喜欢识字的感情。 2学情分析 3重点难点 重难点：培养学生爱上语文,喜欢识字的感情 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】天地人 教学过程：导入孩子们,你们背上书包,来到学校,成为一名光荣的小学生,你们高兴吗?看到小朋友,老师也很高兴,老师喜欢小朋友,想给小朋友讲个故事,大家愿意听吗?学习天地人讲述盘古开天地的故事很久很久以前,我们这个世界,还没有开,也没有地,像个大鸡蛋,里面黑漆漆,什么也分不清。有一个叫盘古巨人在里面足足睡了一万八千年。有一天,他醒了,睁开眼睛,只觉得黑糊糊的一片,他想站起来,但鸡蛋壳紧紧地包着他的身体,让人透不过气来。盘古抓起一把大斧头,用力一挥,只听得一声巨响,大鸡蛋破了,其中轻而清的东西向上持续飘升,变成了天,另一些重而浊的东西,逐步下沉,变成了大地。 但是盘古害怕天地重新合拢在一块,就用头顶着天,用脚踏住地,天和地越分越开,盘古的身体也越长越高,他成了一个顶天立地的巨人,就这样不知道过多少年,天和地再也不会合拢了,盘古才放下心来。他累极了,巨大的身躯轰然倒地了。 他的身体发生了巨大的变化。他的左眼变成了鲜红的太阳,右眼变成了银色的月亮,呼出的气变成了风和云,他的头发和胡须变成了闪烁的星辰,头和手足变成了大地