二年级上册科学教案-2.6 太阳和生活青岛版(六年制).pdfVIP

科学课时备课设计 课题 太阳和生活 课型 新授 课时 1 序号 《太阳和生活》这节课是青岛版二年级上册第二单元第6课的课题。 教材 本节课通过人们的活动与太阳的关系和太阳对动植物的影响展开探 分析 究，在学生学习太阳的光和热基础上进一步的深入和思考有怎样的 影响？并学习制定作息时间表，养成良好的作息规律。 1、知道与太阳相关的一些自然现象；在教师指导下，能依据已有的 经验，对问题作出简单猜想。 课 标 2、在教师指导下，有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论 析 的意识。 3、在教师指导下，能用语言初步描述信息。 已知：学生知道有关太阳的生活经验 学 情 未知：太阳对人类生活的影响 析 障碍：太阳对动植物的影响 1、 知道太阳对动植物和人类生活有重要影响。 教 学 2、 在教师指导下，初步描述太阳对动植物和人类生活的影响。 目标 3、 能在好奇心的驱使下，表现出探究太阳对动植物影响的兴趣。 4、 了解人类生活和生产需要从自然界获取资源。 教 学 教学重难点：感悟太阳能的神奇，激发探究科学的欲望。 重 难 措施：通过唤醒学生的生活经验和生活视频，不断引导学生探究太 点 及 阳能的神奇，激发学习科学的欲望。 突 破 措 施 教 学 和家人一起晒被子的生活体验 准 备 教 学 过 程 教学 目标 教师活动 学生活动 评价任务 达标反思 环节 由“神州七 号”升空的 注重培 画面导入新 养孩子 课，激发学 们发现 一、创 生对科学的 问题、 设 悬 热爱和好 提出问 是太阳的光和 学生初步了 念，视 奇，并引发 题的能 热给神州七号 解太阳的应 频 导 孩 子 们 思 力，激 无穷的力量 用 入 课 考：在太空 发学生 题 中是什么帮 对科学 助神州七号 的热爱 飞行呢？为 和好奇 什么要对日 定向 一、太阳与 人们活动的 关系 1、呈 1、引导 现一幅学生 学生了 讨论活动的 解太阳 图片。 1、引出太阳活 对人们 2、太阳出来 动，并解析太 活动的 二、自 了。开放性 阳对几种动物 影响 学生了解喇 主 探 引导学生列 和植物影响。 2、引导