中班情景阅读最奇妙的蛋教学设计.pdfVIP

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  • 2020-12-17 发布于江西
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中班情景阅读最奇妙的蛋教学设计 中班情景阅读最奇妙的蛋教学设计 活动目标: 1.能根据图片提供的线索展开想象,大胆猜测故事情 节,并用清晰、流利的语言表达出来。 2.知道每种物、每个人都有自己独特的地方,在生生 互动、师幼互动、亲子互动中体验悦纳自己和他人的愉悦。 3.有敢于奇思妙想的勇气。 活动准备: 故事 PPT,幼儿人手一份纸和笔,星星、皇冠等贴画若 干。 活动过程: 1.了解故事角色 (1)播放鸡叫声:听一听,这是什么声音? (2)今天来了几只母鸡呢?我们一起来看一看。 出示PPT1:有几只母鸡?她们分别叫圆圆、琪琪和毛毛。 看着图猜一猜,谁是圆圆、谁是琪琪、谁是毛毛?为什么? (2)出示 PPT2:圆圆有最漂亮的羽毛,琪琪有最漂亮 的腿,毛毛有最漂亮的鸡冠。她们常在一起比美。你觉得她 们谁最美?为什么? 2.分段欣赏故事 (1)她们各有各的美丽。小朋友也各有各的喜欢。可 是,比赛总是要有结果的。于是,她们决定去请国王帮忙。 (3)出示PPT3,教师讲述。 国王是怎么说的?他让三只母鸡比什么?(理解“奇

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