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中班科学活动：《爱劳动的黄牛和水牛》 中班科学活动：《爱劳动的黄牛和水牛》 教材分析 黄牛和水牛都是牛，但是两者之间却有非常大的区别，不管 是在工作中，还是在生活习惯上都值得孩子细细的探究。 活动目标 1、认识、比较黄牛和水牛的外形特征。 2、激发喜爱牛的情感。 活动重点 认识、比较黄牛和水牛的外形特征。 活动难点 认识、比较黄牛和水牛的外形特征。 难点形成原因 黄牛和水牛体型非常的相似，如果光是看外表，需要幼儿有 非常好的观察能力 难点解决策略 1、有效提问2、图画对比3、列表 活动过程 设计依据 一、教师讲述故事。 除了奶牛，你还见过什么牛？它是什么样子的？在什么地方？ 它在干什么？ 引导幼儿在聆听故事的过程中，初步了解黄牛和水牛的不同 特点。 二、观察挂图，了解黄牛和水牛的不同之处。 提问：黄牛和水牛都有什么自己最厉害的本领，黄牛最厉害 的是什么？水牛最厉害的是什么？他们头上的角有什么不一样？ 水牛为什么喜欢泡在水里？ 三、观察图片，了解黄布和水牛的