9 明天要远足小学语文人教2017课标版（部编）1【省比赛一等奖】名师精品优质课.doc

集?体?备?课?教??学??设??计? 学科?语文? 课型? ? 年级?一年级? 课时? 2? 课题? 9明天要远足? 教学?媒体? Ppt课件?教??学??目??标?? 知识?技能? 1、理解“睡、那”等11个生字和“目”字旁1个偏旁；会写“才、明”等4个字? 2、?准确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。?过程?方法?讲授法? 情感?态度? 联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐，期盼之情? 教学?重点?准确朗读课文，感受即将远足的快乐，期盼之情? ?? ? 教学?难点?会写“明、才”? ? 教学设计? 修改意见? 教师活动? 学生活动? 一、导入指示课题? 1.上节课，我们学习了第九课《明天要远足》（板书课题）? 学习了第一小节：小作者想到了什么？真的像老师说的什么样的？（简笔画大海，板书多种颜色）? ? 2.听到同学们这么热情的呼喊，生字宝宝啊，已经迫不及待的来和大家见面了，你们还理解他们吗？（指名读）?? 3.生字宝宝太高兴了，他把他们的好朋友也带来了和大家理解。让我们分小组读出他们吧。?? 4.下面我们来继续学习课文后两小节? ??? 齐读课题?? 回答：大海? 回答：那么多种颜色吗??? 指明读生字???? 分组读词语?????? ??????????????????? ? 二、品读课文，指导朗读?1.出示自读要求（师读）?? 2.请同学们轻轻的打开书9