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专题?22?专题模拟练习
专题模拟练习
一、【2018?届?5?月浙江省温州市高三高考适应性测试语文试卷】阅读下面两首诗歌,完成下列小题。(8
分)
放歌行二首
[宋]陈师道
其一
春风永巷①闭娉婷,长使青楼②误得名。
不惜卷帘通一顾.怕君着眼未分明。
其二
当年不嫁惜娉婷,抹白施朱作后生③。
说与旁人须早计,随宜④梳洗莫倾。
【注释】①永巷:汉代幽禁宫女妃嫔的地方。②青楼:青漆涂饰的豪华精致的楼房,指显贵人家的闺
阁,即淑女入宫之前的住所。③后生:指年轻女子。④随宜:随从时宜。
1.第一首中“春风永巷闭娉婷”的“闭”字,有什么表达效果?(2?分)
2.有人说,这两首诗语意蕴藉,都含有感慨“国士佳人,一般遭遇”的弦外之音。请结合每首末两句分别
简析。(6?分)
【答案】
1.?eq?\o\ac(○,1)?“闭”,关。有如此芳容,却不受恩宠,反被深锁冷宫。?eq?\o\ac(○,2)?对比,“闭”的处境与明媚的“春光”形
成反差。?eq?\o\ac(○,3)?表现了她处境的孤独寂寞冷(或内心的凄凉悲苦)。?eq?\o\ac(○,4)?“闭”字与下文“长”字,分别从空间
和时间的角度描述,形成照应。
(评分标准:共?2?分。每点?1?分,答出任意两点即可。)
2.?eq?\o\ac(○,1)?第一首,宫女禁闭深官。顾影自怜,期盼受宠,竟难博得君王一顾;即便偶有时机,有因“着眼未明”,
仍有奋飞无路、恩遇无由之恨。?eq?\o\ac(○,2)?隐喻(象征)怀有绝代才华的士人,虽常困顿在风尘之中(或老死于蓬
门之下),但内心仍有所期待忧思。?eq?\o\ac(○,3)?第二首,宫女自伤迟暮,以自身遭遇劝诫他人,要及早为自己作计
寻求归宿,切莫自恃倾城?之貌而蹉跎青春。?eq?\o\ac(○,4)?暗喻士人往往自矜才华,以致坐失时机,耽误年华,知音难
逢,老大无成。
评分标准:共?6?分。①②点?3?分,?eq?\o\ac(○,3)?④点?3?分,意思相近即可。
(此题考查意蕴理解,若答案没涉及比喻或象征手法,并不影响得分。若笼统而不分别作答,如答“诗
人假借宫女失意的苦楚委屈幽怨,以寄托志士怀才不遇、壮志难酬的辛酸哀怨悲愤”之类,则给?3?分。若
1
能分别作答却不结合诗句简析,如答“第一首侧重表达士人的期待忧思,第二首侧重表达士人的侮恨自责”
之类,则给?3?分。)
【试题解读】
《放歌行二首》是宋代诗人陈师道的组诗作品。这两首诗借宫女失意,抒发志士怀才不遇的悲愤心情。
2、本题考查诗歌的综合分析。答题前先通读全文,整体理解分析两首诗的内容和思想情感。然后重点抓住
结句进行赏析。第一首诗的结句?“不惜卷帘通一顾,怕君着眼未分明”表现宫女禁闭深宫,无法得君王一
顾,即使偶有一顾,也是“着眼未明”,没有仔细看,因而心生怅恨。以宫女不得君王恩宠眷顾比喻有才
华的人无出头之日,而心生忧愁。第二首诗的结句“说与旁人须早计,随宜梳洗莫倾城” 迟暮宫女以自
己的遭遇告诫他人,要要及早为自己作打算,不能自持青春年华易貌美而浪费了光阴。比喻有才华的人因
自矜而失去机会,一无所成。
二、【2018?年浙江省宁波市高考模拟考试语文试卷】阅读下面这首诗,完成下列小题。(8?分)
胡歌
【唐】岑参
2
黑姓蕃王貂鼠裘,葡萄宫锦醉缠头。
关西老将能苦战,七十行兵仍未休。
1.诗的前两句描绘了?怎样的景象?试作简要分析。(4?分)
2.赏析本诗的主要艺术手法。(4?分)
【答案】
1.诗的前两句描绘了蕃王宴饮纵乐的景象。(2?分)“貂鼠裘”突出衣着的名贵;将名贵的“葡萄宫锦”作
为缠头赠送给舞女,突出其生活的奢侈;(1?分)“醉”突出宴饮纵乐的无度?。(1?分)
2.诗的后两句突出关西老将长期征战之苦。全诗把“黑姓蕃王”与“关西老将”作鲜明对比,表现了汉、
蕃两族将领苦乐不均的现实。(修辞手法?2?分,主题?2?分)
【试题解读】
《胡歌》是唐代诗人岑参创作的一首?七言绝句。诗的前两句写边镇少数民族将领的逸乐,后两句写关
三、【2019?届浙江省台州中学高三上学期第一次统练试题语文试卷】阅读下面这首词,完成下列小题。(8
分)
满江红·金陵怀古
[元]萨都剌①
②六代豪华,春去也、更无消息。空怅望,山川形胜,已非畴昔。王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。
②
听夜深、寂寞打孤城,春潮急。
③思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。但荒烟衰草,乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷,胭脂井?坏寒螀④泣。
③
到如今、只有蒋山青,秦淮碧!
【注】①萨都剌,元代诗人,在元文宗至顺三年调任江南诸道行御史台掾史,移居金陵。该词大约作
3
于此时。②畴昔:从前。③胭脂井:陈后主躲隋兵于此井,又名辱井。④寒螀(jiāng):古书上说的一种
蝉。
1.下阕“故国”呼应上阕 ▲ ,点出了诗人“愁如织”的
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