五年级下册英语学案-unit 2 my favourite season. pa let’s spell∣人教pep(2014秋).pdfVIP

五年级（下）第二单元第3课时学案 Unit2 My favourite season Part A Let’s spell 【学习目标】 1.能掌握字母组合br和gr的发音规则，即br和gr在单词中分别发/br/和/gr/。 2.能够读出符合br和gr 的发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合br 和gr发音规则的单词。 3. 能够在单线上完成抄写单词的活动，做到书写规范正确。 【重点难点】[来源:学科网] 重点：掌握字母组合br和gr的发音规则；.能够读出符合br和gr 的发音规则 的单词，并能够根据发音拼写出符合br和gr发音规则的单词；能够在单线上完 成抄写单词的活动，做到书写规范正确。 难点：单线上完成正确抄写单词的活动；读出br和gr 的单词 【新知预习】 读出下列单词并尝试找出规律。 brown brother [来源:Z§xx§k.Com] green grapes 【课堂探究】 读一读，分一分。 brown brother umbrella library green grapes grandpa gro br: _____________________________________________ gr: _____________________________________________ 【针对练习】 读一读，分一分。[来源:学*科*网Z*X*X*K] bread grass bridge grace breeze brand grey grass br: _____________________________________________ gr: _____________________________________________ Notice: 字母组合br 发音/br/ ;gr 发音为/gr/ 。 【达标练习】 判断下列单词划线部分的读音是（T ）否（F ）相同。 （） 1. A. gree B. glasses （）2. A. grass B. gross （）3. A. library B. bread （）4. A. breakfast B. black 【学习评价】 自我评价： 教师评价： 五年级（下）第二单元第3 课时学案 Unit2 My favourite season Part A Let’s spell 【新知预习】 读出下列单词并尝试找出规律。 答案： brow brother br-/br/ gree grapes gr-/gr/[来源:学.科.网Z.X.X.K] 解析： 根据所含字母组合在单词中的发音得出此规律。 【课堂探究】 读一读，分一分。 答案：br: brow brother umbrella library gr: gree grapes grandpa grow 解析：根据单词中所含字母组合进行分类。 【针对练习】 读一读，分一分。 答案： br: bread bridge breeze brand[来源:学科网ZXXK] gr: grass grace grey grass 解析：根据单词中所含字母组合进行分类。 【达标练习】 判断下列单词划线部分的读音是（T）否（F）相同。 1. F 解析