教学目标
对比复习易混复韵母,在拼读中识记。游戏形式认读词语,在趣味中巩固识字。朗读儿歌,动手拼各种图案,培养创新意识和动手水平。
2学情分析
一年级的孩子年龄小,易被感兴趣的事情所吸引。本课采用生动的动画形式,激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与到学习中来。
3重点难点
重点:对比识记复韵母
难点:朗读儿歌、拼图案
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
对比复习易混复韵母,在拼读中识记。游戏形式认读词语,在趣味中巩固识字。朗读儿歌,动手拼各种图案,培养创新意识和动手水平。
4.1.2学时重点
重点:对比识记复韵母
4.1.3学时难点
难点:朗读儿歌、拼图案
4.1.4教学活动
活动1【导入】(一) 复习导入
这节课我们来学习复习三,贴图这节课,有位新朋友来到了我们的课堂,你理解吗?(喜羊羊)你们喜欢喜羊羊吗?让我们跟随他好老师 好童学 原创收集制作,请加微信免 费更 新,微信号:haolaoshihaotongxue8的脚步,到复韵母房间去看一看吧,你会读吗?(喜羊羊图)
(喜羊羊被抓走,声音)告诉大家一个坏消息,喜羊羊有了危险,他被灰太狼困在迷宫里,等着我们去营救他呢?你们准备好了吗?
活动2【导入】(二) 闯关学习
要想通过迷宫,必须闯过四关,现在让我们进入第一关,眼力大考验。(喜羊羊图)过关规则:读出复韵母。
1)课件出示“ie??ei”,这两个复韵
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