小学-语文-人教部编版(2019)-六年级上册-李俊霞部编版小学语文六年级（上）第八单元26课我的伯父鲁迅先生自主学习任务单(1).docx

《我的伯父鲁迅先生》——自主学习任务单 六年级语文备课组　　李俊霞 一.学习指南 1.课题名称：人教部编版六年级上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》学习任务 2.学习目标： （1）能用较快的速度默读课文。 （2）能用小标题的形式概括文中所写的关于鲁迅的几件事。 （3）能借助课文及相关资料，感受鲁迅的人物形象。 3.学习方法建议：（资料搜集）（自主探究）（小组合作） 我的好方法：　　　　　，　　　　（可以把自己学习过程中的好方法分享给大家哟！） 4.课堂形式预告： 模块一：自主读课文，学会基础知识，找到自己的疑难。 模块二：班级微信群里讨论自己的疑难，逐个解决。 模块三：完全理解掌握课文的主旨，微信群里呈现自己的学习成果。（朗读，背诵，书写，绘画等任何形式） 二.学习任务：亲爱的同学们，挑战自我，快乐出发，让我们带着愉悦的心情踏上今天的学习之旅吧！ 学习任务 相信自己我能行 学习过程 愉悦的享受学习的挑战过程 学习建议 参考老师的提示，及时记录自己的学习反馈 自学评价 学生自评：参考学生评价量规完成。 任务 1：自主读课文，掌握基础知识，找疑难。 2：观看微课，探究学习。 3：微信群里解疑难，互帮互助。 4：做好自我评价。 一·默读课文 整体感知 1 用较快的速度默读课文，思考课文分别叙述了鲁迅先生的几件事？ 2、鲁迅先生给你留下了怎样的印象？你能用文中的一句话来说说吗？ 二. 理解课文。（观看微课） 1、请你用小标题概括关于鲁迅先生的五件事吧！ 2、再次默读课文，思考： 鲁迅先生给你留下了怎样的印象？ （1）这是一位受人爱戴、受人尊敬的伯父，因为那么多人来参加他的追悼会，各色各样的人都来吊唁他，从中可以看出他是一个心想他人、关心他人的人。 （2）这是一位关心青少年、关心后辈的伯父，因为他会用幽默的语言委婉地提醒“我”看书要认真。 （3）这是一位爱憎分明、勇于斗争的伯父，因为他憎恨旧社会，并进行顽强的斗争。 （4）这是一位慈祥、真性情的伯父，因为伯父买了许多爆竹和花筒给我们，他放花筒时神情是那样自然而和谐。 （5）这是一位关心、同情劳动人民的伯父，因为伯父救助了黄包车夫，自己病重却劝女佣要多休息。 四．练习题 1、本文记叙了鲁迅先生的几件事，赞扬了鲁迅先生 ，为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神，表现了鲁迅先生对待学习认真严肃，痛恨旧社会， 的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。 2、伯父之所以得到那么多人的爱戴，是因为： 3、写出下列词语的近义词 深奥（????）枯瘦（????）详细（????） 慈祥（????）爱戴（????）惊异（????） 周晔 1926年5月生，1984年1月去世。浙江绍兴人，鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿，鲁迅先生的侄女。 周晔生于西门，鲁迅逝世时，她才10岁。周晔在伯父鲁迅先生逝世九周年时写了一篇怀念他的文章，通过她的笔墨，我们来近距离地认识鲁迅。 一. 学习态度：☆☆☆ 学习能力：☆☆☆ 学习成果：☆☆☆ 二. 学习态度：☆☆☆ 学习能力：☆☆☆ 学习成果：☆☆☆ 三. 学习态度：☆☆☆ 学习能力：☆☆☆ 学习成果：☆☆☆ 四. 学习态度：☆☆☆ 学习能力：☆☆☆ 学习成果：☆☆☆ 五. 学习态度：☆☆☆ 学习能力：☆☆☆ 学习成果：☆☆☆ 三.反思提高 学而不思则罔，思而不学则殆。让我们谨记孔老夫子的教诲思敏于行，不断提升自己！ 1.我收获的知识： 2.我提升的能力： 3.我需要努力的方面：