(导学案)第十八章平行四边形小结与复习.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 第十八章 平行四边形 小结与复习 【教学目标】 知识与技能 通过对本章内容的回顾、梳理，使学生对所学知识能进行系统的复习与归纳。 过程与方法 2、了解四边形、特殊四边形的关系及转化条件，在反思、交流与动手操作的过程中， 逐渐建立知识体系。 情感、态度与价值观 将所学知识应用于解决实际问题，拓展学生的思维能力。【教学重难点】 【教学重难点】 重点： 1、平行四边形、特殊平行四边形的特征。 2、平行四边形、特殊平行四边形的识别方法以及彼此之间的关系。 难点：发展学生进一步的推理和解决问题的能力。 【导学过程】 【知识回顾】 1.平行四边形与特殊的平行四边形的关系： 用集合表示为： 平行四边形 矩形 正方形 菱形 2.平行四边形与特殊的平行四边形的性质与判定： 平行四边形 矩形 菱形 正方形 对边平行