通孔工艺电子产品的组装与调试评价标准.pdf

2014 年湖南省高职院校学生专业技能 抽查考试题库 生物技术及应用专业 2014 年 11 月 1 一、 适应专业与对象 1．适应专业 本标准适用于湖南省高等职业院校目前开设的生物技术及应用 专业。 2．适应对象 高等职业院校三年全日制在籍学生。对于学制为 2.5+0.5 （2 年半 的在校学习期、半年顶岗实习期）高等职业院校全日制在籍学生，适 宜在第五学期末执行本标准。 二、专业技能抽查方式 本试题标准题库两个模块中，模块一为必考内容，模块二为选考。 选考方式为各高职院校根据自己对生物技术及应用专业的市场定位 和学生就业方向选取相应的模块。 1．专业抽选 参与考核学生的抽选工作由省教育厅组织进行，名单由教育厅确 定。抽选学生的比例按抽考专业注册学生的 10%抽选，最少不低于 10 人，最多不多于 20 人。 2．抽选试题 测试方式采用“项目综合应用”考核形式，首先由参加考核的学校 在考核前抽选本次技能考核的考题模块组合。试题模块组合由模块一 和模块二组成，其中专业技能模块一为必考模块，模块二根据需要选 考。其次由省派专家和巡视员在确定的每个考核模块试题库中随机选 定 10道题，并通知相关考点做好相应的准备工作，由考点提供计算机、 仪器设备、化学试剂等相关耗材。同时考点应做好试题的保密工作，技 能抽查考点由教育厅指定。 考试当天，每位考生从本次考核的两组试题组中各抽取 1 道题作 2 为本试题组的考试题 目，每个学校的学生安排在同一场完成，考点应 根据本次参与考核的总人数， 在综合考虑各考核工位合理安排考生 的情况下，考试顺序由参考学校抽签决定， 工位号由学生在考试前 候考时抽签确定。被测学生按试卷给定项目要求在规定时间内独立完 成该项目的设计和制作，并提交作品和相关技术文档。考生自备签字 笔、计算器、绘图仪器等简单的工具。 3．等级评定 根据现场测评专家的记录和测试结果，由湖南省职业院校职业能 力考试委员会指定的考评员集体评判成绩。 成绩评定共分为四等： 表 3-1 专业技能考核成绩评定等级 序号 分数范围 成绩 1 总分＜60 分 不及格 2 60 分≤总分＜75 分 及格 3 75 分≤总分＜85 分 良好 4 总分≥85 分 优秀 成绩发布由湖南省教育厅在网上统一向社会公布抽查学校的平 均成绩和合格率及排名等，考核不公布学生个人成绩。 三、题库概述 生物技术及应用专业技能抽查考试的内容集中为“专业技能基础 模块”和“专业技能方向模块”两大模块。其中“专业技能基础模块”包括 “工业微生物” 、“分析检测” 、“生物化学”三个项目；“专业技能方向模 块”包括“分子生物学实验”、“发酵与提取技术”、“食品生物技术”、“生 物制药技术”四个项目。 “专业技能基础模块”主要测试学生根据给定的工作环境进行微 3 生物的无菌操作的技能；测试学生依据给定的仪器和药品等条件，完 成相应的生物化学实验的技能；测试学生根据已知的操作，充分运用 分析与检测的知识来分析物质理化数据的技能；“专业技能方向模块” 主要测试学生依据给定的仪器和药品等条件，完成相应的分子生物学 实验的技能；测试学生按照企业操作的基本要求与规范，完成化工单 元操作的技