衡水中学高中物理一轮复习资料第6章静电场.docx

第 1 课时 库仑定律 电场力的性质 考点考级 命题点 考查频率 库仑定律的理解及应用 ( Ⅱ) 命题点 1：对库仑定律的理解 2013 ·课标卷 Ⅱ， 18 命题点 2：库仑定律的应用 电场强度的理解与计算 ( Ⅱ) 命题点 1：合成法求电场强度 2013·课标卷 Ⅱ， 15 命题点 2：等效法求电场强度 命题点 3：对称法求电场强度 命题点 4：补偿法求电场强度 命题点 1：对电场线的理解 电场线的理解及应用 ( Ⅱ) 命题点 2：电场线的判定及应用 命题点 1：平衡问题 力电综合问题分析 ( Ⅱ) 命题点 2：变速运动问题 考点一 库仑定律的理解及应用 (高频 36) 1． 点电荷 有一定的电荷量，忽略 形状和大小 的一种理想化模型． 2． 电荷守恒定律 (1)起电方式：摩擦起电、接触起电、 感应 起电． (2)带电实质：物体带电的实质是 得失电子 . (3)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体 转移到另一个物体 移到另一部分 ；在转移过程中，电荷的总量 保持不变 . 3． 库仑定律  2017 ·海南卷， 2 2017 ·北京卷， 22 ，或者从物体的一部分 转 (1)内容： 真空 中两个静止点电荷之间的相互作用力， 与它们的 电荷量的乘积 成正比，与它们的 距离 的二次方 成反比，作用力的方向在 它们的连线上. q1q2 9 2 2 ，叫做静电力常量． (2)表达式： F＝ k r2 ，式中 k＝ 9.0 ×10 N·m /C (3)适用条件： 真空 中的 点电荷 . [ 诊断小练 ] (1) 只有质量和电荷量很小的带电体才能当作点电荷．( ) (2) 三种起电方式的实质均是电荷从一个物体转移到另一个物体． ( ) (3)两个完全相同的带电体带同种电荷 q1、 q2，接触后再分开，则均带 q1＋ q2的电荷量． () 2 (4) 库仑定律仅适用于真空中的点电荷． () 【答案】 (1) × (2) × (3) √ (4) √ 命题点 1 对库仑定律的理解 1．两个半径相同的金属小球 (视为点电荷 )，带电荷量之比为 1Ⅱ7，相距为 r，两者相互接触后再放回原来的位 置上，则相互作用力可能为原来的 ( ) 4 3 A. 7 B． 7 9 16 C.7 D． 7 2 【解析】 设两小球的电荷量分别为 q 和 7q，则原来相距 r 时的相互作用力 F ＝kq×72q＝ k7q2 .由于两球的电性 r r 未知，接触后相互作用力的计算可分为两种情况： (1) 两球电性相同．相互接触时两球电荷量平均分配，每球带电荷量为 7q＋ q＝ 4q.放回原处后的相互作用力 F 1 2 4q×4q 16q2 F1 16 . ＝ k r 2 ＝k r 2 ，故 ＝ 7 F (2) 两球电性不同．相互接触时电荷先中和再平分，每球带电荷量为 7q－ q＝ 3q.放回原处后的相互作用力 F 2 2 ＝ k 3q×3q 9q2 ，故 F 2 9 r 2 ＝ k r 2 F ＝ . 7 【答案】 CD 命题点 2 库仑定律的应用 2.(2013  课·标卷 Ⅱ， 18)如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球  a、b  和  c 分别位于边长为  l 的正三角形的三 个顶点上；  a、 b  带正电，电荷量均为  q， c  带负电．整个系统置于方向水平的匀强电场中．已知静电力常量为  k.若 三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为  (  ) 3kq 3kq A. 3l 2 B． l2 C. 3kq D． 2 3kq l 2 l2 【解析】 以 c 球为研究对象，除受另外 a、b 两个小球的库仑力外还受匀强电场的静电力，如图所示， c 球处 于平衡状态，据共点力平衡条件可知 F 静 ＝ 2kqq2 cos 30 ，°F 静＝ Eqc，解得 E＝ 3kq2 ，选项 B 正确． c l l 【答案】 B 3． (2016 浙·江卷， 19)如图所示，把 A、 B 两个相同的导电小球分别用长为 0.10 m 的绝缘细线悬挂于 OA和 OB 两点．用丝绸摩擦过的玻璃棒与 A 球接触，棒移开后将悬点 OB 移到 OA 点固定．两球接触后分开，平衡时距离为 0.12 m．已测得每个小球质量是 － 4 g＝ 2 9 8.0 × 10kg，带电小球可视为点电荷， 重力加速度 10 m/s ，静电力常量 k＝ 9.0 ×10 2 2 ，则 ( ) N·m/C ．两球所带电荷量相等 B． A 球所受的静电力为 － 2 1.0 ×10 N C． B 球所带的电荷量为 － 4 6×108 C D ．A、 B 两球连线中点处的电场强度为0 【解析】 用丝绸摩擦过的