三年级语文下册期中考试模拟卷.docxVIP

一、双基部分。（46分） 一、双基部分。（46分） (- 」）在拼音下面写字词。 （10 分） j 1 nca i w en h du x in su ( ) ( ) ( ) y ang li u k e w dng y ao hu dng ( ) ( ) ( ) （二 二）选字组成词语。（12分） 幻幼 （）想 （）儿 带戴 穿（） （）领 撒洒 （）落 （）种 shu q in l in j u ( ) ( ) w u dcng y nxi g ( ) ( ) 三年级下册语文1-3单元模拟卷 TOC \o 1-5 \h \z 脚 角 山（） （）落 震 振 （）奋 （）撼 临 邻 降（） （）床 （三）下面词语中加横线字的读音正确吗？对的画“/”，错的画“X”。 （ 6 分） 2、 《松鼠》一文从（ ）（ ）（ ）（ ）个方面写了松鼠的特点， 其中你印象最深的是 （ ） 3、 《村居》这首诗里描写了（ 、 、 、 ）等景物。 （二）阅读《小虾》片断，完成后面的练习。 （10分） 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子（ ）一下食物，然 后（ ），接着再（ ），又（ ），直到觉得没有危险了，才用两个钳子（ ） 食物吃起来。吃饱了的小虾显得（ ），有的独自游来游去，有的互相追逐，有 的紧贴在缸壁上休息。 （1） 按原文填空。（3） （2） 从文中找出下列词语的反义词（2） TOC \o 1-5 \h \z 缓慢（ ） 安全（ ） （3） 画出中心句。（1） （4） 写小虾有趣，作者抓住的是小虾的（ ）。（2） （5） 用“先……然后……接着……”说一段话。 （2） 2、松鼠是一只（）的小动物，很讨人喜欢。它四肢（）的小眼睛。）着她说： 2、松鼠是一只（ ）的小动物，很讨人喜欢。它四肢（ ）的小眼睛。 ）着她说： ） 我最喜欢的是 。 抹（ma ）布 （ ） 竭（ji e）力（） 触zh u()动 ( ) （四）把是同一首诗中的内容用线连起来。（8分） 谁言寸早心 拂堤杨柳醉春烟 翁卷 泥融飞燕子 子规声里绿如烟 杜甫 草长莺飞二月天 报得三春晖 孟郊 绿遍山原白满川 沙暖睡鸳鸯 高鼎 （五）按原文填空。 （10 分） 蓬（peng）勃（ ） 前爪（zhua ）（ ） 钳 qi a 子( )( ) 1、小小的礼物，寄托着亲人的（ ），正如春雨绵绵，不断地滋润着我 敏捷。（ ）的小面孔上，嵌着一对 （ 3、奶奶把冬冬一把（ ）在怀里，紧紧地（ （ （三）阅读《理想的翅膀》片断，完成后面练习。 （5分） 每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后 面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪 花。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇 的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红 的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风 筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！ ”把带 着鸽哨的鸽子都引来了。 1、从上面几段话中找出能概括这三段意思的一句话，在下面画“ ”。（1） 、课内阅读。（ 、课内阅读。（25 分） 2、填写合适的内容。（2） 1、《带刺的朋友》中的朋友指的是（ ;根子想当音乐家，做的风筝是 3 1、《带刺的朋友》中的朋友指的是（ ;根子想当音乐家，做的风筝是 3、请你也仿照着写一段话，说说你打算做什么风筝？为什么? (2) （一）根据本学期所学课文内容填空。（不会写的字可以用拼音代替）（10分） “我”想当海军，就做了像水兵帽的风筝；薇薇做的是大蝴蝶，因为她 三、课外阅读。（9分） 春 雨 春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风,是柔和温暖的。但我， 最喜欢的，还是那淅淅沥沥的春雨。 春天，万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大 地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植 物贪婪的吮吸着母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大 地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言， 还是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。 听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿 晶莹透亮的大镜子，气得它们个个（鼓起 吹起）腮帮，张开圆圆的小嘴巴，（顶起、撅 起）一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾；春雨落在屋檐下，丁丁冬 冬，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上