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精品文档 苏教版四升五教学讲义 第一单元 认识负数 【教学目标】 1、使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用 负数的需要和方便。 2、使学生知道正数和负数的读法和写法，知道?0?既不是正数，又不 是负数。正数都大于?0，负数都小于?0。 3、使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣， 培养学生应用数学的能力。 【教材详解】 知识点一：认识温度计 1、认识温度计 右图是一个温度计，随着温度的变化，它下端的水银柱（有的是 煤油）也会随着温度升降而指示不同的刻度。 2、认识温度单位 温度计左上方的“℃”表示温度计左边的刻度是摄氏度；右上方 的“F”表示温度计右边的刻度是华氏度。摄氏度与华氏度都是计量 温度的单位。 我国通常使用摄氏度计量温度，比?0?摄氏度高的温度通常称为零 上摄氏度，比?0?摄氏度低的温度通常称为零下摄氏度。 是零 上温度与零下温度的分界点。 注：通常情况下冰和水混合时的温度是?0?摄氏度，水沸腾时的温 精品文档 精品文档 度是?100?摄氏度。 知识点二：负数的引入 1、南京的最低气温是?0?摄氏度，上海的最低气温是零上?4?摄氏度， 北京的最低气温是零下?4?摄氏度。上海和北京的最低气温是两个不同 概念的?4?摄氏度，怎样用数学的方法分别表示这两个温度，让人一看 就明白而且不会发生混淆? 2、生活中有许多具有相反意义的数量，如上升与下