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专题八:权利义务 伴我行
1、为什么受教育是公民的基本权利?为什么说受教育是公民的基本
义务?
(1)①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。
②公民只有通过受教育, 才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会, 享受现代文明。 受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求, 是我国公民的一项基本权利。
2)①我国实现现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。
②社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、 数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。 每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
2、怎样珍惜受教育的权利,履行受教育的义务?
1)要坚持使自己受到法律规定年限的教育。
2)努力使自己在德智体美等方面全面发展。
3)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。
3、我国公民的权利和义务是什么关系?
我国公民的权利和义务是一致的。
①公民的权利和义务是密不可分的。 (公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。)
②公民的某些权利和义务是相互结合的。 (在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利。)
③公民的权利和义务是相互促进的
4、公民怎样依法行使权利?公民怎样履行义务?
⑴① 必须遵守宪法和法律的规定。不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
②公民的合法权利受到侵害,必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。
⑵ ①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做
②凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做
③凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做
5、公民最根本的人身权利是什么?为什么?
⑴生命健康权
⑵①人最宝贵的是生命, 健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前
提
②生命健康权是公民参加社会活动、享有一切权利的基础。
③生命一旦丧失, 任何权利都失去了意义, 生命健康权是公民最根本的人身权。
6、未成年人的生命健康权为什么受法律特殊保护?
⑴未成年人是祖国的未来和民族的希望, 由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害; ⑵保护未成年人的生命健康权是全社会共同的责任。
7、怎样依法保护我们的生命健康权?
①当自己的生命和健康受到威胁和侵害时, 要依法保护我们的生命健康权。一要及时如实地向公安机关报案, 二要采用合法手段为自己讨回公道。
②增强自我保护意识, 学习一些自我保护的方法, 提高自我保护的能力。
③爱护、尊重他人的生命和健康。
8、人格尊严包括哪些?我们怎样维护自己的人格尊严?
⑴肖像权;名誉权;荣誉权;姓名权;隐私权。
⑵①自尊自爱,依法规范自己的言行,维护自己的人格尊严。
②当自己的人格尊严受到侵害时, 应依法维护自己的权利, 找回失去的尊严。
③爱护、尊重他人的人格尊严。
9、什么气隐私权?怎样保护自己的隐私权?
⑴是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。
⑵①首先要管理好含有自己隐私的物品。
②一旦发现有人披露自己的个人隐私, 要学会运用法律武器维护自己
的隐私权。
③尊重他人的隐私权。
10、公民对自己合法财产享有哪些权利 ?国家保护公民合法财产的手段有哪些?
⑴公民享有合法的私有财产权, 依法对自己的财产享有 (占有、使用、收益和处分)的权利。⑵国家运用(刑事)和(民事)等法律手段保护公民的私有财产权。
①民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、 最普遍的方法。
②刑事法律手段,打击和惩罚各种侵犯公民的私有财产权的犯罪行为,是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。
11、公民遗产继承形式及继承顺序各有哪些?
⑴公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。 遗嘱继承优
先于法定继承。每个公民都依法享有继承权,未成年人也不例外。
⑵继承人的范围和顺序是: 第一顺序:配偶、子女、父母;第二顺序:
兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
12、公民智力成果的表现有哪些?保护智力成果的法律有哪些?
⑴具体表现为:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
⑵为保护智力成果,我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律法规。
13、消费者享有哪些权利?
消费者权益保护法规定,消费者依法享有人身、财产安全权;知悉真实情况权;自主选择权、公平交易权;依法求偿权等九项权利。
14、如何营造放心的消费环境?
1)生产者应严格遵守国家的法律法规,不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品,严禁不合格产品出厂,更不能伪造产地,冒用他人厂名、厂址、商标等(生产者是消费活动最主要的参与者)
2)销售者应遵循国家的法律法规,信守服务承诺,保证不销售缺
斤短两、失效变质的商品,不得采取
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